Se sei un insegnante, potresti aver riscontrato più volte il plagio. Questo può essere frustrante per te, anche se lo studente lo fa apposta. Quando si valuta il lavoro degli studenti, utilizzare gli strumenti online per controllare i documenti che sembrano essere stati "truffati" da una fonte senza citarli. Puoi anche utilizzare un software speciale per controllare tutti i post e monitorare il plagio durante la lettura. È anche una buona idea essere proattivi ed educare gli studenti in modo da evitare casi di plagio in futuro.
Fare un passo
Metodo 1 di 3: utilizzo degli strumenti online
Passaggio 1. Effettua una ricerca su Google per controllare una piccola sezione del documento
Se ti imbatti in una frase o in un paragrafo che sembra plagiato, controllalo facilmente tramite Google. Tutto quello che devi fare è copiare e incollare la parte del testo che vuoi controllare nella barra di ricerca di Google. Metti le virgolette all'inizio e alla fine del testo in modo che i risultati della ricerca visualizzino la frase esatta che stai cercando.
- Ecco un modo semplice e gratuito per verificare la presenza di plagio.
- Se riscontri plagio, assicurati di salvare il collegamento al sito in cui hai trovato la fonte originale.
Passaggio 2. Utilizzare applicazioni online gratuite per controllare i documenti elettronici
Esistono molti siti gratuiti per verificare la presenza di plagio e di solito controllano il testo in modo più approfondito rispetto a una ricerca su Google. Puoi trovare questo correttore di plagio gratuito online. Una volta deciso quale sito utilizzare, puoi copiare e incollare il testo che desideri controllare su quel sito. Molti siti consentono anche di caricare interi documenti per la revisione. Alcuni dei siti popolari includono:
- Dupli Checker
- PaperRater
- Plagio
Passaggio 3. Prova i servizi commerciali per un'ispezione più efficace
Se hai bisogno di controllare un gran numero di documenti su base regolare, è una buona idea acquistare un servizio di controllo che ti aiuterà davvero. Se sei un insegnante o un docente, è probabile che la tua scuola o università abbia già questa struttura. In caso contrario, puoi acquistarlo da solo. I seguenti siti possono aiutarti a verificare il plagio di tutti i documenti controllati.
Turnitin.com ed EVE (Essay Verification Engine) sono i siti di controllo del plagio più popolari
Passaggio 4. Incoraggia la tua scuola o università a utilizzare un processo simile
Se la tua scuola o università non ha una politica su come controllare il plagio, puoi suggerirla a tutti. Ad esempio, se tutti utilizzano Turnitin.com, gli studenti sapranno che il loro lavoro verrà verificato allo stesso modo in ogni materia. Se gli studenti sanno che il loro lavoro viene monitorato, saranno meno propensi a barare.
Metodo 2 di 3: Leggi in modo critico per trovare il plagio
Passaggio 1. Monitorare eventuali modifiche al formato dispari
A volte, gli studenti copiano e incollano direttamente da fonti esterne nei loro documenti. Se noti un cambiamento nel tipo o nella dimensione del carattere, questo potrebbe indicare plagio. Guarda anche il testo in corsivo o in grassetto che sembra apparire casualmente.
Prova a determinare il tipo e la dimensione del carattere utilizzato. In questo modo sarà più facile trovare le modifiche alla formattazione apportate dagli studenti
Passaggio 2. Controllare i riferimenti per scoprire se le informazioni nel documento non sono aggiornate o in un formato errato
Vecchie fonti possono indicare che gli studenti hanno copiato informazioni da vecchi documenti o articoli. Ovviamente, se insegni storia, gli studenti non utilizzeranno molte risorse aggiornate. Tuttavia, per la maggior parte degli argomenti, più recenti sono le informazioni incluse, meglio è. Controlla la fonte del documento per vedere se gli studenti lo usano per plagio.
Ad esempio, se specifichi un compito da svolgere in formato APA e lo studente utilizza il formato Chicago, questo è un segno che ha copiato la fonte da un altro documento o sito
Passaggio 3. Valutare se il contenuto del documento è fuori tema
Gli studenti di solito cercano su Internet i saggi da inviare come se fossero il loro lavoro. La maggior parte di questi saggi online sono abbastanza generali. Se stai chiedendo agli studenti di rispondere a una particolare domanda del saggio e, mentre leggi, noti che l'argomento sembra essere improvvisamente cambiato, prova a controllare il documento con un controllo antiplagio.
Ad esempio, supponiamo che tu abbia dato un incarico speciale riguardo alle politiche economiche del presidente SBY. Se il saggio inizia con un'introduzione sull'argomento ma termina discutendo un argomento completamente estraneo all'economia, è probabile che gli studenti stiano copiando un saggio generale sul presidente SBY
Passaggio 4. Osserva i cambiamenti improvvisi nello stile o nel suono del documento
Di solito puoi riconoscere se il documento sembra essere scritto da più di 1 autore. Se insegni a una scuola media di seconda elementare e la lingua del documento è troppo sofisticata, usa un correttore di plagio.
Ad esempio, questa frase sembra chiaramente in due stili diversi: "Mi è piaciuto molto guardare questo film. La regista Ava Duvernay è in grado di suscitare emozioni e fatti nella sua descrizione dei problemi che si verificano. La recitazione di tutti gli attori è fantastica!” La frase centrale non ha lo stesso tono o stile delle altre frasi
Passaggio 5. Chiedi agli studenti di incontrarsi e discutere il concetto del documento
A meno che tu non abbia prove solide, cerca di non accusare gli studenti di plagio. Invece, chiedigli di incontrarti e parlare uno a uno. Rivedere il documento correlato per valutare se comprende le informazioni nel suo lavoro.
Potresti dire: "Scrivi un argomento profondo quando paragoni Shakespeare alle commedie moderne. Cosa te lo fa pensare?" Se uno studente non può dare una buona risposta al suo compito, devi essere sospettoso
Metodo 3 di 3: Prevenzione del plagio e gestione dei trasgressori
Passaggio 1. Discutere e spiegare il plagio durante l'assegnazione dei compiti
Il plagio è di solito non intenzionale. Molti studenti non capiscono cosa deve essere citato. Quando spieghi i compiti, prenditi il tempo necessario per educare gli studenti su ciò che costituisce plagio.
- Potresti dire: “Tutto ciò che non è di dominio pubblico o deriva dalle proprie idee dovrebbe essere citato. Le citazioni dirette e le statistiche devono avere le virgolette."
- Se la tua scuola ha una politica sul plagio, includila nel tuo programma. Se necessario, puoi scriverlo tu stesso.
Passaggio 2. Descrivi la guida alle citazioni che vuoi che gli studenti utilizzino
Se gli studenti capiscono come scrivere correttamente le citazioni, tenderanno a usarle. Spiega agli studenti quale sistema di citazione vuoi usare e prenditi il tempo per spiegarlo alla classe. Ad esempio, se vuoi che gli studenti utilizzino il sistema APA, mostra loro come citare libri e siti web.
È possibile includere un collegamento relativo alle procedure di citazione nella guida alle pratiche burocratiche
Passaggio 3. Assegna compiti univoci in modo che gli studenti non trovino facilmente documenti simili su Internet
Non assegnare compiti di ampio respiro come "Scrivi sul presidente Soekarno". Invece, poni domande più complesse in modo che gli studenti abbiano meno probabilità di trovare documenti simili su Internet. Se vuoi che gli studenti scrivano sul presidente Soekarno, prova a porre domande come: "Qual è la personalità di Ir. Soekarno ha avuto un impatto sull'indipendenza indonesiana? Fate un esempio specifico di come la personalità di Soekarno lo abbia portato a diventare il primo presidente dell'Indonesia".
Se insegni nella stessa classe ogni giorno, assicurati di cambiare argomento ogni semestre. Questo ti aiuta a scoraggiare gli studenti dall'utilizzare documenti su cui gli studenti hanno lavorato in precedenza
Passaggio 4. Rispettare il codice di condotta della scuola o dell'università nella gestione della situazione
Se trovi prove di plagio, assicurati di seguire il protocollo. Ad esempio, potrebbe esserti richiesto di riferire a un insegnante di BP. Alcune scuole hanno una politica di tolleranza zero, il che significa che gli studenti automaticamente non ottengono voti o addirittura non passano le lezioni.
- Se non comprendi appieno la politica, chiedi informazioni a un collega o a un supervisore.
- Incontra prima lo studente per assicurarti che non lo faccia accidentalmente. Molti studenti fanno il plagio senza rendersene conto. Considera di parlare prima con lo studente per vedere se sa che quello che sta facendo è sbagliato.
Suggerimenti
- Fidati del tuo istinto. Se qualcosa sembra essere sbagliato, probabilmente lo è.
- Se sei preoccupato per il plagio accidentale, controlla il tuo lavoro utilizzando lo stesso strumento utilizzato dal tuo insegnante.
