La realizzazione di articoli di ricerca include la preparazione di argomenti basati sull'analisi di un risultato di ricerca. I documenti di ricerca sono incarichi che di solito vengono assegnati a livello di scuola superiore o universitaria. Il contenuto della carta può coprire una vasta gamma di argomenti, dalla scienza medica alla storia medievale. Scrivere un documento di ricerca può essere travolgente, soprattutto quando sei appena agli inizi. Organizzando correttamente le tue idee e le tue fonti, sarà più facile iniziare a scrivere un documento di ricerca e avrai meno problemi a scrivere.
Fare un passo
Parte 1 di 6: Preparazione per l'assegnazione
Passaggio 1. Leggi attentamente la descrizione del lavoro
La maggior parte degli incarichi di carta di ricerca sono assegnati da insegnanti con determinate regole. Prima di iniziare a scriverlo, assicurati di capire esattamente cosa chiede il foglio. Alcune cose che dovresti sapere sono:
- Lunghezza della carta.
- Numero e tipi di riferimenti da citare.
- Argomento cartaceo. Ti viene chiesto di scrivere in un'area tematica specifica o ti viene chiesto di scegliere il tuo argomento? I tuoi insegnanti/docenti danno suggerimenti per la scelta di un argomento? Ci sono restrizioni sulla scelta degli argomenti?
- Termine per la presentazione della carta.
- Devi inviare altri compiti prima di inviare i documenti? Ad esempio, il tuo insegnante/insegnante potrebbe chiederti di inviare una bozza di massima per la revisione o uno schema per un documento da inviare insieme al documento finito.
- Il formato che utilizzerai. Il tuo foglio dovrebbe essere a spaziatura doppia? Devi scriverlo in QUALE formato? Devi fare una bibliografia?
- Se non sei sicuro di una delle cose di cui sopra, non esitare a chiedere al tuo docente/insegnante.
Passaggio 2. Preparare gli strumenti per la scrittura
A molte persone piace scrivere usando un laptop. Altri preferiscono scrivere sui libri con una penna. Assicurati di avere tutto il materiale necessario per scrivere. Assicurati che il tuo computer funzioni correttamente e di avere abbastanza materiale su cui scrivere.
Se non disponi di un computer con accesso a Internet ma ne hai bisogno, prova a richiedere l'accesso a un computer in un'università, scuola o biblioteca
Passaggio 3. Suddividi il compito in piccole parti, quindi crea un programma di lavoro
Spesso, la creazione di un documento di ricerca prevede molte fasi; ognuno di loro richiede molto tempo. Se vuoi scrivere un buon documento, assicurati di avere abbastanza tempo, almeno un giorno o due, per completare ogni fase. Il tempo ideale richiesto per ricercare e scrivere un documento è di due settimane. La durata dipenderà da diversi fattori, tra cui la durata del compito, la tua conoscenza dell'argomento del documento, il tuo stile di scrittura e qualsiasi altro compito che hai. Ecco un esempio di un programma comune che può essere adattato alle tue esigenze:
- Giorno 1: inizia a leggere e decidi un argomento
- Giorno 2: Raccolta di risorse per la ricerca
- 3° giorno d.s. 5: leggere e registrare i risultati della ricerca
- Giorno 6: Prepara la bozza del foglio
- 7° giorno d.s. 9: Scrivere la prima bozza
- Giorno 10 ecc.: Rivedere la bozza fino al completamento
- La portata e la complessità di un documento di ricerca è molto variabile. Il compito di uno studente delle superiori richiede due settimane per essere completato, quello di uno studente laureato richiede un anno e, per un professore, un documento che scrive nel suo campo può richiedere anni per essere preparato.
Passaggio 4. Scegli alcuni posti che possono darti spazio per concentrarti
Ad alcune persone piace leggere e scrivere in un ambiente tranquillo e isolato come una sala studio privata o una biblioteca. Altri sono più in grado di concentrarsi in luoghi che hanno più attività come caffè o sale ricreative dei dormitori. Trova alcuni posti convenienti per scrivere la tua tesina. Assicurati che questi luoghi abbiano un'illuminazione adeguata (idealmente, con finestre per far entrare la luce naturale) e una presa di corrente per il tuo laptop.
Parte 2 di 6: Determinazione dell'argomento di ricerca
Passaggio 1. Scopri se devi definire tu stesso l'argomento
Di norma, l'argomento di ricerca sarà determinato dal docente. Una volta che anche il tuo argomento è stato determinato, passa al passaggio successivo. Tuttavia, sei libero di scegliere il tuo argomento, avrai bisogno di un po' di tempo per decidere.
Passaggio 2. Scegli un argomento che corrisponda alle regole di assegnazione
Anche se l'argomento è libero, sarai comunque limitato da alcune regole. Il tuo argomento dovrebbe essere rilevante per la classe che stai frequentando e per il compito. Ad esempio, il tuo argomento potrebbe essere correlato a qualcosa che è stato dato in classe. Oppure, il tuo argomento dovrebbe essere correlato alla Rivoluzione francese. Assicurati di aver compreso il compito e che il tuo argomento sia pertinente al compito.
Ad esempio, un docente in un corso di microbiologia non accetterebbe un documento di ricerca completo sull'Illuminismo. Allo stesso modo, un professore di letteratura americano che chiede un articolo su F. Scott Fitzgerald non sarà felice se invii un saggio su Jeff van der Meer. Assicurati che l'argomento del tuo saggio rimanga pertinente
Passaggio 3. Crea un elenco di argomenti rilevanti che ti interessano
Una volta comprese le regole di assegnazione, puoi iniziare a cercare argomenti appropriati. Ci sono buone probabilità che troverai subito un buon argomento. Tuttavia, spesso, devi cercarlo a lungo prima di trovarne uno adatto. Assicurati che i potenziali argomenti che scegli siano di tuo interesse. Questo è importante perché passerai molto tempo a ricercarlo e quindi il compito sarà più piacevole se ti diverti. Puoi cercare un argomento nei seguenti modi:
- Sfoglia gli appunti delle lezioni e i libri di testo. C'è un argomento che ti interessa? Sottolinei le frasi nei libri perché vuoi saperne di più? Queste cose possono portarti a un argomento.
- Ricorda l'ultimo compito di lettura che ti è piaciuto di più. La lettura può contribuire a un argomento per te.
- Parla con i compagni delle lezioni. Discuti delle cose che ti interessano (e non ti interessano).
Passaggio 4. Scegli un argomento
Dopo aver scritto un elenco di argomenti interessanti, prova a controllarli uno per uno. C'è qualcosa che ti interessa davvero? Hai trovato qualcosa in comune tra loro? Ad esempio, se metà degli argomenti della tua lista hanno a che fare con le armi nella prima guerra mondiale, il tuo interesse potrebbe essere più diretto lì. Altre cose da considerare quando si sceglie un argomento sono:
- Rilevanza per l'assegnazione. Un argomento soddisfa tutte le regole di assegnazione?
- La quantità di materiale di ricerca disponibile sull'argomento. Ad esempio, sul tema dei luoghi di culto in Indonesia, devono essere disponibili molte informazioni. Tuttavia, il numero di riferimenti riguardanti la risposta della chiesa cattolica di Banyumas alle canzoni rap potrebbe non essere eccessivo.
- Quanto è stretto l'argomento richiesto. Alcuni incarichi cartacei richiedono argomenti molto specifici: ad esempio, ti potrebbe essere chiesto di ricercare la storia di un singolo oggetto (come un top). Altri incarichi di carta possono avere una portata più ampia, ad esempio per quanto riguarda il coinvolgimento delle donne nella lotta per l'indipendenza della Repubblica di Indonesia. Se il tuo argomento è abbastanza ristretto, sarai meno sopraffatto dall'ampiezza delle informazioni e sarai in grado di comprendere più profondamente le fonti di riferimento. Ad esempio, non sarai in grado di scrivere un perfetto articolo di 10 pagine sull'argomento "Seconda Guerra Mondiale". L'argomento è troppo ampio e pesante. Tuttavia, potresti essere in grado di scrivere un buon articolo di 10 pagine su "Immagini della seconda guerra mondiale nei giornali indonesiani".
Passaggio 5. Sfoglia le fonti su un potenziale argomento per una o due ore
Prima di decidere di scegliere un argomento particolare, non leggere i riferimenti troppo a fondo poiché sarebbe una perdita di tempo. Tuttavia, puoi sfogliare le cose relative agli argomenti della tua lista. Puoi scoprire se un argomento è troppo ampio o ristretto, oppure sarai in grado di riconoscere il livello di pertinenza dell'argomento rispetto al compito. Dopo averlo letto a colpo d'occhio, puoi:
- Decidi un argomento che può essere utilizzato e inizia a scriverne
- Determina se apportare o meno modifiche all'argomento scelto
- Determina se un argomento può essere utilizzato o meno e verifica se altri argomenti della tua lista sono applicabili
Passaggio 6. Discuti il tuo argomento con l'insegnante
Molti insegnanti, docenti e assistenti didattici saranno lieti di fornire consigli e input agli studenti che scrivono documenti. Se non sei sicuro che il tuo argomento sia valido o meno, uno dei docenti potrebbe essere in grado di indirizzarti. Prendi un appuntamento per incontrarti per discutere le tue idee di carta.
- È una buona idea avere una prima discussione con il tuo insegnante o docente in modo da poter ricevere suggerimenti su dove cercare i riferimenti o come strutturare il tuo documento.
- Vieni sempre preparato, articola bene l'argomento del giornale. Il tuo professore o insegnante vorrà che tu vada da loro con argomenti e idee ben ponderati.
Parte 3 di 6: Raccolta di materiali di ricerca
Passaggio 1. Raccogli le fonti chiave
Le fonti primarie sono gli oggetti originali che hai scritto, mentre le fonti secondarie sono commenti sulla fonte principale. Avrai maggiori probabilità di avere una fonte primaria se stai scrivendo un documento di ricerca nelle scienze sociali o nelle arti. È improbabile che tu abbia bisogno dell'analisi della fonte primaria nelle scienze naturali. Relativamente all'argomento del documento, probabilmente dovrai avere:
- Un'opera letteraria
- Un film
- un manoscritto
- Documenti storici
- Lettera o diario
- Un dipinto
Passaggio 2. Cerca fonti secondarie e riferimenti su Internet
Molte università e scuole si iscrivono a database online come luogo per trovare materiali di riferimento. Questi database ti aiuteranno a trovare articoli scientifici, monografie accademiche, articoli scientifici, indici di fonti, documenti storici o altri materiali. Utilizza la funzione di ricerca per parole chiave per cercare materiali pertinenti all'argomento.
- Se la tua scuola non è abbonata ai principali database, puoi cercare in Internet riviste ad accesso aperto o con Jstor e Google Scholar per iniziare a cercare materiale di ricerca solido. Tuttavia, dovresti anche fare attenzione alle informazioni che trovi su Internet.
- A volte, questi database forniranno l'accesso diretto alla fonte, ad esempio una versione PDF di un articolo scientifico. In altri casi, il database ti darà semplicemente il titolo di un articolo che dovrai cercare tu stesso in biblioteca.
Passaggio 3. Utilizzare un motore di ricerca nella libreria per raccogliere i riferimenti
Oltre ai database consultabili, le biblioteche locali, universitarie o nazionali hanno anche fonti di riferimento nelle loro collezioni. Usa il motore di ricerca della biblioteca per cercare titoli, autori, parole chiave e argomenti pertinenti.
Assicurati di avere un elenco completo di titoli, autori, numeri di articolo e la posizione di queste fonti. Questo perché potresti doverlo ripercorrere
Passaggio 4. Visita la biblioteca
La maggior parte delle biblioteche organizza i propri scaffali per argomento. Se stai cercando materiale su un singolo argomento, è probabile che i libri su di esso si trovino vicini l'uno all'altro. I risultati di una ricerca utilizzando il motore di ricerca della biblioteca ti indirizzeranno nei posti giusti per trovare libri pertinenti. Assicurati anche di guardare gli scaffali che circondano i libri che stai cercando, poiché potresti trovare fonti pertinenti che non vengono visualizzate quando fai una ricerca su Internet. Controlla anche altri libri che potrebbero essere correlati al tuo argomento.
Molte biblioteche mettono alcuni libri in una sezione separata dal resto della collezione. A volte questi libri non possono lasciare la biblioteca e, in quanto tali, dovrai fare copie tramite fotocopie o scanner digitali
Passaggio 5. Parla con il bibliotecario
I bibliotecari hanno una conoscenza approfondita delle collezioni delle biblioteche in cui lavorano. Alcuni sistemi bibliotecari hanno persino bibliotecari esperti in determinati campi come diritto, scienze naturali o letteratura. Parla con un bibliotecario del tuo argomento. Potrebbe essere in grado di indicarti risorse sorprendenti e utili.
Passaggio 6. Verificare l'accuratezza della fonte
Ci sono un sacco di informazioni in giro là fuori. Alcuni di essi possono essere accurati, altri no. A volte, la selezione di informazioni accurate non è molto difficile da fare. Tuttavia, esistono diverse modalità che è possibile utilizzare per garantire che la fonte delle informazioni ottenute sia di buona precisione:
- Assicurati che le tue fonti siano riviste da esperti. Se un lavoro non è stato recensito da esperti, è probabile che sia impreciso o meno affidabile.
- Non fare troppo affidamento sui siti popolari. Wikipedia e altri siti simili sono fonti utili per brevi informazioni (come date importanti), non per analisi approfondite. Controlla le informazioni sui siti popolari con risorse accademiche disponibili.
- Cerca libri pubblicati da editori rispettabili. Se la tua fonte è un libro pubblicato, assicurati che sia pubblicato da un buon editore. Molte grandi istituzioni editoriali sono affiliate con le migliori università. Non fidarti delle informazioni che provengono da libri autopubblicati.
- Chiedi agli esperti nel tuo campo le loro riviste preferite. Alcune riviste scientifiche e accademiche sono di qualità superiore rispetto ad altre. Tuttavia, per gli studenti, sarà molto difficile distinguere riviste di alta qualità da quelle di bassa qualità. Pertanto, chiedi il parere di esperti sulle riviste più affidabili.
- Cerca fonti con buone note o citazioni. Di solito, i risultati della ricerca più solidi avranno una buona bibliografia. Se trovi un articolo che non ha una bibliografia, è probabile che l'autore non abbia recensito la ricerca di altre persone.
Passaggio 7. Leggi il preventivo per ulteriori informazioni
Uno dei posti migliori per cercare idee per ulteriori ricerche è un elenco di citazioni o una bibliografia. La bibliografia è dove gli autori elencano le fonti di informazione che hanno usato nella loro ricerca. Usandolo, puoi cercare quelle fonti e leggerle anche tu. Se ti piacciono le conclusioni di uno scrittore, prova a controllare le fonti che ha usato.
Passaggio 8. Organizzare bene i materiali di ricerca
A questo punto, probabilmente hai già un certo numero di libri, articoli accademici, riviste e altre fonti di informazione. Impostare un sistema per organizzare i materiali. Ad esempio, puoi creare una cartella separata sul tuo computer per contenere gli articoli o organizzare i tuoi libri di ricerca sullo stesso scaffale. Non lasciarti perdere queste risorse.
Parte 4 di 6: usare saggiamente i materiali di ricerca
Passaggio 1. Analizzare attentamente le fonti principali
Se stai scrivendo un documento di ricerca che analizza una fonte primaria, inizia esaminando i tuoi materiali principali nel modo più accurato possibile. Leggilo attentamente, osservalo attentamente, annota i dettagli da esso. Prova a scrivere le tue osservazioni iniziali che ti aiuteranno a gettare le basi per te. Non lasciare che i tuoi pensieri scompaiano quando inizi a leggere le opinioni degli esperti sull'argomento.
Passaggio 2. Scansiona i materiali secondari per la pertinenza
Non dare per scontato che tutte le fonti siano ugualmente rilevanti per il tuo argomento di ricerca. Alcuni titoli potrebbero non corrispondere al contenuto e, a volte, troverai risultati di ricerca non buoni o che si discostano dall'argomento. Supponiamo che solo la metà delle risorse che hai raccolto verrà effettivamente utilizzata da te. Prima di iniziare a scrivere note dettagliate, determina se una fonte merita una lettura approfondita. Alcuni modi per farlo rapidamente sono:
- Scansiona i titoli dei capitoli e delle sezioni per determinare gli argomenti principali. Contrassegna sezioni o capitoli specifici che potrebbero essere rilevanti per te.
- Leggi prima l'introduzione e la conclusione. Le due sezioni descrivono gli argomenti trattati dall'autore e se questi argomenti possono essere utilizzati dall'utente.
- Scorri le note a piè di pagina per scoprire in che tipo di discussione era coinvolto l'autore della fonte. Se stai scrivendo un documento di psicologia e le note a piè di pagina su quel documento citano interamente da filosofi, allora quel documento potrebbe non essere rilevante per te.
Passaggio 3. Decidi quali materiali leggerai in modo approfondito, quali leggerai solo parzialmente e quali non utilizzerai
Dopo aver scremato i tuoi materiali di ricerca, determina quali materiali saranno più utili nella tua ricerca. Alcune delle risorse saranno molto utili e potresti volerle leggere per intero. Tuttavia, alcune altre fonti potrebbero contenere solo una piccola parte del loro contenuto rilevante per la tua ricerca. Altre fonti potrebbero avere contenuti irrilevanti e, quindi, puoi sbarazzartene.
Passaggio 4. Prendi appunti con attenzione
La quantità di informazioni può sopraffarti nello scrivere un documento. Scoprirai nuovi concetti, termini e argomenti. Per mantenerti organizzato (e ricordare chiaramente ciò che hai letto), assicurati di prendere appunti dettagliati. Puoi scrivere queste note, ad esempio, su un taccuino separato o su un documento di elaborazione testi sul tuo computer. Le cose su cui dovresti prendere appunti includono:
- Argomento principale o conclusione da una fonte
- Metodologia utilizzata
- Prove chiave da una fonte
- Spiegazione alternativa dei risultati per una fonte
- Tutte le cose che ti sorprendono o ti confondono
- Termini e concetti chiave
- Cose con cui non sei d'accordo o dubiti sull'argomento della fonte
- Domande che hai riguardo alle fonti
- Citazioni utili
Passaggio 5. Cita attentamente le informazioni
Mentre prendi appunti, assicurati di indicare esattamente quale fonte ti ha fornito determinate informazioni. La maggior parte delle citazioni include il nome dell'autore, la data di pubblicazione, il titolo della pubblicazione, il titolo della rivista (se pertinente) e il numero di pagina. Altre informazioni che possono essere incluse sono il nome dell'editore, il sito utilizzato per accedere alla pubblicazione e la città in cui è stata pubblicata la fonte. Ricorda che devi citare una fonte se utilizzi le informazioni in essa contenute. In caso contrario, si potrebbero incorrere in accuse di plagio o disonestà accademica.
- Usa il formato di citazione richiesto dal tuo insegnante. I formati di citazione comunemente usati includono: MLA, Chicago, APA e CSE. Ognuno di questi formati ha una guida alla scrittura in modo da poter citare correttamente le fonti.
- Esistono molti programmi per computer che possono aiutarti a impostare facilmente il formato della citazione, inclusi EndNote e RefWorks. Alcuni sistemi di elaborazione testi hanno anche un programma di citazioni che può aiutarti a creare una bibliografia.
Passaggio 6. Organizzare e consolidare le informazioni
Come continui a notare dalla fonte, inizieranno a emergere alcuni modelli relativi al tuo argomento. Hai trovato disaccordi? C'è un consenso generale su qualcosa? La maggior parte delle fonti non include un argomento chiave della loro discussione? Organizza le tue note in base a quei modelli chiave.
Parte 5 di 6: Fare lo scheletro
Passaggio 1. Aprire un nuovo documento vuoto per delineare il foglio
Uno schema è la chiave per scrivere un documento di ricerca, specialmente uno più lungo. Uno schema ti aiuterà a concentrarti sul contenuto del documento. Inoltre, il framework faciliterà anche il processo di scrittura. Ricorda che una buona struttura non deve includere paragrafi completamente perfetti. Invece uno schema conterrà solo le informazioni fondamentali che dovranno essere riorganizzate in seguito. Ciò comprende:
- dichiarazione di tesi
- Frase tematica, prove chiave e conclusione principale per ogni paragrafo
- Ordine dei paragrafi regolare
- Dichiarazione di chiusura
Passaggio 2. Scrivi una dichiarazione di tesi provvisoria
Per scrivere la maggior parte dei documenti di ricerca, dovrai argomentare sulla base delle prove disponibili e della tua analisi. Introdurrai la tua argomentazione usando un'affermazione di tesi e il resto dei paragrafi che seguiranno si riferirà a quell'affermazione. Una dichiarazione di tesi deve essere una dichiarazione che:
- polemico. Non puoi semplicemente dire che qualcosa è conoscenza generale o un fatto di base. "Il cielo è blu", per esempio, non è una tesi.
- Convincente. La tua tesi deve essere basata su prove e analisi approfondite. Non scrivere una tesi selvaggia, non convenzionale o non dimostrabile.
- Secondo il tuo compito. È necessario mantenere tutti i parametri e le linee guida per scrivere un documento.
- Può essere fatto in base allo spazio disponibile. Mantieni la tua tesi nitida e focalizzata. Così facendo, potrai dimostrare i punti che hai fatto nello spazio a tua disposizione.
Passaggio 3. Scrivi una dichiarazione di tesi nella parte superiore dello schema
Poiché tutto il resto dipende dall'affermazione della tesi, dovresti tenerlo sempre a mente. Scrivi la dichiarazione nella parte superiore dello schema, in lettere grandi e in grassetto.
- Se devi modificare la tua tesi mentre scrivi, fallo. È possibile che i tuoi pensieri cambino mentre scrivi il foglio.
- Altre cose fondamentali da includere in un'introduzione sono i metodi, i parametri dello studio che hai intrapreso e uno schema delle sezioni seguenti.
Passaggio 4. Pensa alle informazioni di base necessarie per l'argomento
Molti giornali hanno una sezione all'inizio che fornisce ai lettori informazioni sul loro argomento. In molti casi, dovrai anche includere una discussione su ciò che altri ricercatori hanno detto sul tuo argomento (revisione della letteratura). Fai un elenco di informazioni che dovrai spiegare in modo che il lettore possa comprendere meglio il contenuto del documento.
Passaggio 5. Pensa alle informazioni necessarie per dimostrare che l'affermazione della tesi è vera
Di che tipo di prove hai bisogno per dimostrare che hai ragione? Avrai bisogno di prove testuali, visive, storiche o scientifiche? Hai bisogno del parere di un esperto? Controlla i tuoi record per questa prova.
Passaggio 6. Creare uno schema per il corpo del paragrafo
Il corpo del paragrafo è dove si svolgeranno la tua ricerca e analisi. La maggior parte dei paragrafi è composta da diverse frasi e tutte queste frasi dovrebbero essere correlate l'una all'altra. Idealmente, ogni paragrafo del corpo completerà il paragrafo precedente e rafforzerà la tua argomentazione. In genere, ogni paragrafo del corpo avrà:
- Una frase tematica che indica quali prove verranno spiegate e la loro rilevanza.
- Presentazione di prove sotto forma di citazioni, risultati di studi scientifici o risultati di sondaggi.
- La tua analisi per le prove.
- Discussione su come le prove sono state utilizzate da altri ricercatori.
- Una o due frasi conclusive che spiegano il significato dell'analisi.
Passaggio 7. Organizzare i paragrafi del corpo
Ogni paragrafo del corpo dovrebbe essere in grado di stare in piedi da solo. Tuttavia, ciascuno dei paragrafi del corpo dovrebbe anche completarsi a vicenda per argomentare a favore della tua dichiarazione di tesi. Disporre i paragrafi del corpo con una struttura facile da seguire e da capire. Questa disposizione dipenderà dall'argomento di cui stai scrivendo, ma in generale puoi strutturare i paragrafi del tuo corpo nei seguenti modi:
- Cronologico. Ad esempio, se il tuo documento di ricerca discute la storia di un artefatto, potresti voler discutere le sue caratteristiche chiave in ordine cronologico.
- Concettuale. Potrebbe essere necessario affrontare i temi principali nel tuo documento e discutere ogni concetto individualmente. Ad esempio, se il tuo articolo discute di come un particolare film rappresenti il genere, la razza e la sessualità, crea sezioni separate che affrontino ciascuno di questi concetti.
- In base alla scala. Ad esempio, se il tuo articolo discute l'impatto dei vaccini, organizza la discussione in base alla dimensione della popolazione, dal più piccolo al più grande, come l'impatto di un vaccino su un villaggio, poi su un paese e infine sul mondo.
- Basato su una struttura “sì-no-so”. In una struttura "sì-no-so", presenterai un punto di vista (la prospettiva "sì"), poi un altro punto di vista opposto ad esso (la prospettiva "no") e, infine, prenderai il parti migliori di ogni punto di vista per creare una nuova teoria (la parte “finita”). Ad esempio, potresti utilizzare questa struttura se il tuo documento spiegherà perché alcuni fornitori di assicurazioni sanitarie credono nell'agopuntura e perché altri no. Alla fine del documento, puoi usarlo per spiegare quali sono le cose giuste e sbagliate da entrambi i punti di vista.
- Ti consigliamo di includere frasi di transizione tra i paragrafi del corpo. Con la frase di transizione, il lettore capirà meglio la disposizione degli argomenti in essa contenuti.
Passaggio 8. Pensa ad altre parti che devono essere aggiunte
Relativamente ai campi o ai parametri del tuo incarico, potrebbero essere richieste sezioni aggiuntive oltre al paragrafo del corpo. Le sezioni possono variare notevolmente, quindi assicurati di controllare il programma o consultare il tuo insegnante per chiarimenti. Queste sezioni aggiuntive possono includere:
- Un abstract
- Articolo di letteratura
- Immagini scientifiche
- Sezione Metodologia
- Sezione dei risultati
- Un'appendice
- Riferimenti
Passaggio 9. Creare un quadro per le conclusioni
Una conclusione forte fungerà da dichiarazione finale che ti dice che la tua tesi è corretta. Le conclusioni dovrebbero riassumere l'intero contenuto e fare un caso forte dal tuo punto di vista. Tuttavia, la tua conclusione può avere anche altre funzioni a seconda del campo su cui stai lavorando. Tra loro:
- Possibili aspetti negativi o spiegazioni alternative dei risultati della tua ricerca
- Ulteriori domande da approfondire
- Le tue aspettative sull'impatto del tuo articolo sulla discussione di un argomento
Parte 6 di 6: Superare le difficoltà nella scrittura
Passaggio 1. Niente panico
La maggior parte delle persone ha difficoltà a scrivere, soprattutto quando si trova di fronte a un compito molto grande come scrivere un documento di ricerca. Calmati, fai un respiro profondo: sarai in grado di superare questa situazione con alcuni semplici trucchi e tecniche.
Passaggio 2. Fai esercizi di scrittura gratuiti per far fluire i tuoi pensieri
Se hai difficoltà a continuare a scrivere, metti da parte lo schema per qualche minuto. Successivamente, prova a scrivere tutto ciò che riguarda il tuo argomento. Cosa pensi sia importante tirare fuori? Cosa pensi sia importante che gli altri sappiano? Ricorda le cose che trovi interessanti e divertenti sul tuo argomento. Scrivere solo per pochi minuti, anche se le cose che hai scritto non saranno incluse nella bozza finale del documento, ti aiuterà a far fluire le idee per aiutarti a scrivere in modo più organizzato.
Passaggio 3. Scegli diverse sezioni da scrivere
Non devi scrivere un documento di ricerca in ordine dall'inizio alla fine. Una volta che hai uno schema solido, il tuo foglio funzionerà indipendentemente dal paragrafo che scrivi per primo. Se trovi difficile scrivere un'introduzione, scegli il paragrafo del corpo più interessante da scrivere per primo. In questo modo avrai idee su come scrivere le sezioni più complesse.
Passaggio 4. Dì cosa intendi ad alta voce
Se trovi difficile scrivere una frase o un concetto complesso, prova a spiegarlo oralmente anziché su carta. Avere una discussione con gli altri sul concetto. Prova a spiegarlo al telefono. Una volta che riesci a farlo bene, scrivilo su carta.
Passaggio 5. Lascia che la tua prima bozza sia piena di imperfezioni
Le prime bozze non sono mai perfette. Sarai in grado di risolverlo in fase di revisione. Invece di lottare per trovare la parola perfetta, segna le parti che non ritieni siano abbastanza buone da pensare la prossima volta. Probabilmente otterrai parole migliori per quella parte il giorno successivo. Per ora, però, resta concentrato sul mettere le tue idee sulla carta.
Passaggio 6. Fai una passeggiata fuori
Mentre la procrastinazione dovrebbe essere evitata, a volte il tuo cervello ha bisogno di riposare per continuare a funzionare correttamente. Se stai lottando con un paragrafo da più di un'ora, esci di casa e riposati per circa 20 minuti all'aria aperta.
Passaggio 7. Cambia la tua immagine di chi leggerà il giornale
Alcune persone hanno difficoltà a scrivere perché sono preoccupate per coloro che leggeranno i loro compiti come, ad esempio, un docente che è notoriamente avaro nel dare voti. Per superare questa ansia, immagina di scrivere il foglio per altre persone come: il tuo compagno di stanza, i genitori, la sorella, il ragazzo, ecc. Questo ti aiuterà a organizzare meglio i tuoi pensieri e a calmarti.
Suggerimenti
- Concediti un sacco di tempo, idealmente almeno due settimane, per lavorare su un documento di ricerca. Alcuni documenti potrebbero richiedere anche più tempo per essere completati correttamente.
- Lavorare sempre in conformità con lo scopo dell'incarico. Assicurati che il tuo documento soddisfi i requisiti indicati e abbia un'elevata rilevanza.
- Assicurati di citare le fonti correttamente secondo il formato richiesto dal tuo insegnante. Questa è una parte importante del documento di ricerca.
- Le chiavi per un buon documento di ricerca sono buone fonti, analisi forti e una struttura di saggio organizzata. Se hai soddisfatto queste tre cose, il tuo documento di ricerca sarà molto buono.
- Non aver paura di parlare del tuo compito con il tuo supervisore, professore o compagno di classe. A molti insegnanti piace discutere con i loro studenti strategie di scrittura di saggi, buoni argomenti e risorse ingegnose.
Avvertimento
- Sebbene le informazioni fornite non siano una citazione diretta, se non includi la fonte, sarai considerato plagio.
- Il plagio è un atto molto disonesto e può avere gravi conseguenze, tra cui la sospensione, l'espulsione dal campus o il mancato diploma di un corso.
