Nelle lezioni di inglese presso una scuola, un college o un istituto scolastico, potresti ricevere il compito di scrivere un saggio. Può sembrare difficile, ma non è sempre così. Se metti da parte abbastanza tempo per pianificare e sviluppare il tuo saggio, non c'è motivo di stressarti.
Fare un passo
Parte 1 di 4: Per iniziare
Passaggio 1. Dedica del tempo alla scrittura
Non puoi scrivere un saggio di qualità in soli 10 minuti. Metti da parte abbastanza tempo per scrivere e rivedere. Considera anche il fattore tempo libero dopo aver scritto una bozza. Tuttavia, se la scadenza è vicina, dovresti sfruttare al massimo il tuo tempo.
Passaggio 2. Siediti e scrivi
La preparazione è importante, ma quando è il momento di lavorare, tutto ciò che devi fare è scrivere e scrivere. Ricorda, puoi rivederlo in un secondo momento e apportare miglioramenti e le revisioni fanno effettivamente parte del processo di scrittura.
Passaggio 3. Creare una tesi temporanea
La tesi è uno degli elementi più importanti di un saggio. La tesi è un riassunto delle principali affermazioni o argomenti in un saggio. Dalla tesi, il lettore sa cosa presenterà o dimostrerà il saggio. Tutto il contenuto del saggio deve essere direttamente collegato alla tesi.
- L'istruttore o l'insegnante vuole vedere una tesi ben fatta. Collocare la tesi alla fine del primo paragrafo.
- Se non sai come scrivere una tesi, chiedi aiuto al tuo istruttore o insegnante. La tesi è un concetto importante che continuerà ad emergere durante le lezioni che comportano la scrittura di un documento.
Passaggio 4. Sviluppare un'introduzione
Dopo aver scritto una dichiarazione di tesi convincente, crea un'introduzione con la guida alla tesi. Se trovi difficile scrivere l'introduzione ora, rimandala dopo che il corpo del saggio è stato scritto. Una buona introduzione è quella che "cattura" l'attenzione del lettore e lo induce a continuare a leggere. Alcune strategie efficaci nella scrittura preliminare sono:
- Raccontare aneddoti personali
- Menziona fatti o statistiche interessanti
- Chiarire idee sbagliate comuni
- Sfidare i lettori a valutare i propri pregiudizi
Passaggio 5. Scrivi una bozza del saggio
Delineare significa sviluppare la struttura di base del saggio, che ti aiuta a concentrarti sulla discussione quando scrivi una bozza. Guarda i tuoi appunti e pensa a come puoi organizzare le informazioni in uno schema. Pensa a quali informazioni dovrebbero apparire prima, seconda, terza, ecc.
- Puoi creare uno schema in un elaboratore di testi o scriverlo su carta.
- Non è necessario creare uno schema dettagliato. Basta scrivere l'idea principale.
Parte 2 di 4: redazione
Passaggio 1. Raccogli tutte le note e i materiali
Prima di iniziare a scrivere, raccogli tutti gli appunti, i libri e gli altri materiali necessari per rispondere alle questioni sollevate nel saggio. Il supporto è molto importante in un saggio inglese efficace. Quindi non provare nemmeno a scrivere un saggio senza di esso. Se hai tempo, leggi i tuoi appunti prima di iniziare.
Assicurati che anche lo scheletro sia sempre pronto. Puoi sviluppare uno schema aggiungendo idee in ogni punto nel loro ordine
Passaggio 2. Inserisci una frase tematica all'inizio di ogni paragrafo
La frase tematica è un indizio sul contenuto del paragrafo. Inizia il paragrafo con una frase tematica in modo che l'insegnante possa vedere la tua idea svilupparsi in modo chiaro e diretto.
- Pensa alla frase tematica come a un modo per dire al lettore di cosa tratta il paragrafo. Non è necessario riassumere interi paragrafi, basta dare suggerimenti.
- Ad esempio, in un paragrafo che descrive l'ascesa e la caduta di Okonkwo in Things Fall Apart, potresti iniziare con una frase come questa: "Okonkwo iniziò come un giovane povero, ma in seguito riuscì ad accumulare ricchezza e raggiungere una posizione di alto rango".
Passaggio 3. Sviluppare l'idea più ampia possibile
Assicurati di includere quanti più dettagli possibili. Ricorda che scrivere molto testo e frasi lunghe che non aggiungono valore è una strategia inefficace come l'istruttore o l'insegnante possono vederla. Hanno letto centinaia di saggi di studenti, quindi riconosceranno immediatamente un saggio pieno di parole senza senso. Completa il saggio con dettagli che forniscano informazioni utili. Se sei bloccato, puoi provare alcune di queste strategie di sviluppo dell'idea:
- Torna alla fase dell'invenzione. Ciò include esercizi di scrittura libera, creazione di elenchi o clustering. Puoi anche controllare di nuovo i tuoi appunti e i tuoi libri per trovare ciò che ti sei perso o dimenticato.
- Visita il centro di formazione alla scrittura della scuola. Ci sono diversi campus che forniscono centri di formazione alla scrittura. Lì puoi trovare aiuto per migliorare la tua scrittura.
- Consulta un istruttore. Approfitta del tempo di consultazione con il docente. Discutere i modi per migliorare il saggio prima di inviarlo.
Passaggio 4. Creare riferimenti e bibliografia in formato MLA
Se stai utilizzando le risorse della biblioteca, devi elencarle nel formato richiesto dal docente. Il formato più utilizzato nei corsi di inglese è MLA. Quindi è quello che dovresti usare. Oltre alla bibliografia, fornire anche i riferimenti nel testo.
- La bibliografia in formato MLA inizia nell'ultima pagina del saggio. Fornisci le voci per ogni fonte che usi. Questa voce dovrebbe includere le informazioni richieste in modo che i lettori possano trovare facilmente la fonte.
- Una bibliografia in formato MLA tra parentesi fornisce il cognome dell'autore e i numeri di pagina. È molto importante includere nel testo i riferimenti alle fonti, siano essi citati, riassunti o riorganizzati con parole proprie. Questi riferimenti sono elencati subito dopo le informazioni che stai utilizzando, con il cognome dell'autore e il numero di pagina tra parentesi.
Passaggio 5. Guida la scrittura verso la conclusione
La struttura generale di un saggio di solito va da ampia a specifica. Puoi visualizzare questa tendenza come una piramide o un imbuto rovesciato. Una volta giunto a una conclusione, le informazioni all'interno erano decisamente così. Fondamentalmente, una conclusione è un riassunto di tutto ciò che hai coperto e che vuoi dimostrare nel tuo saggio. Tuttavia, le conclusioni possono essere utilizzate anche per altri scopi. Puoi usare le inferenze per:
- Convalida o completa le informazioni nel saggio.
- Suggerisce l'importanza di ulteriori ricerche.
- Speculazione che la situazione cambierà in futuro
Parte 3 di 4: revisione del saggio
Passaggio 1. Prenditi molto tempo
Lavorare sui saggi all'ultimo minuto non è affatto una buona idea. Prova a mettere da parte qualche giorno per la revisione. È anche importante prendersi un giorno o due di riposo dopo aver terminato il saggio. Quindi, rileggi e rivedi con una nuova prospettiva.
Passaggio 2. Concentrati sul miglioramento del contenuto del saggio
Durante la revisione, alcune persone si concentrano solo sulla grammatica e sulla punteggiatura, ma in realtà è meno importante del contenuto del saggio. Rispondi alle domande nel modo più dettagliato possibile. Leggi di nuovo la domanda o la guida alle attività e pensa a quanto segue:
- La mia risposta è soddisfacente?
- La mia tesi è chiara? La mia tesi è il fulcro del saggio?
- Ho incluso un supporto argomentativo sufficiente? C'è qualcos'altro che posso aggiungere?
- Il mio saggio è logico? Un'idea segue la seguente idea? In caso negativo, come migliorare la logica di questo saggio?
Passaggio 3. Chiedi a un amico di leggere il tuo saggio
Puoi chiedere a un amico di controllare il tema su cui stai lavorando. Dato che hai lavorato con il saggio per molto tempo, altre persone potrebbero essere più in grado di individuare errori minori o rendersi conto che ci sono informazioni che dovrebbero essere incluse.
- Prova a scambiare i compiti con i compagni di classe. Puoi leggere e commentare i saggi degli altri per garantire i migliori risultati.
- Assicurati di scambiare i saggi almeno un giorno prima della scadenza per la presentazione per avere il tempo di correggere l'errore scoperto dal tuo amico.
Passaggio 4. Leggi il saggio ad alta voce
Se leggi ad alta voce, puoi individuare piccoli errori che potrebbero non essere scoperti leggendo in silenzio. Leggi lentamente con la matita in mano (o preparati a modificare su un computer).
Durante la lettura, correggi gli errori e prendi nota dei possibili miglioramenti, come l'aggiunta di dettagli o il chiarimento del linguaggio
Parte 4 di 4: Pianificazione di un saggio
Passaggio 1. Analizza l'argomento o la domanda del saggio
Dedica un po' di tempo a leggere il saggio o le domande guida, quindi pensa a cosa richiede il compito. Dovresti sottolineare parole chiave come descrivere, confrontare, contrapporre, spiegare, confutare o proporre. Sottolinea anche il tema o l'idea centrale che dovrebbe essere discussa, come l'indipendenza, la famiglia, la sconfitta, l'amore, ecc.
Chiedi all'insegnante se non capisci il compito. Prima di iniziare a scrivere, devi capire cosa vogliono
Passaggio 2. Considera il lettore
L'insegnante è il lettore principale dei saggi sui compiti scolastici. Quindi, prima di scrivere, dovresti considerare le esigenze e le aspettative dell'insegnante. Alcune delle cose di cui gli insegnanti di solito hanno bisogno o si aspettano sono:
- Risposte dettagliate che soddisfano i requisiti del compito
- La scrittura è chiara e facile da seguire
- Saggi senza errori minori come errori di ortografia o errori di battitura.
Passaggio 3. Pensa a cosa dovresti includere
Dopo aver considerato le aspettative dell'istruttore, dedica un po' di tempo a pensare a come raggiungere tali obiettivi. Pensa a cosa dovresti includere.
- Ad esempio, se devi scrivere di un personaggio in un libro, dovrai fornire molti dettagli su quel personaggio. Forse dovresti rileggere il libro e rivedere anche le note di studio.
- Per assicurarti che il foglio sia di facile comprensione, assicurati che l'ordine sia logico. Il trucco è creare un quadro e valutare la logica.
- Lavorare in anticipo e concedere molto tempo per la revisione. Prova a finire la prima bozza circa una settimana prima della scadenza.
Passaggio 4. Sviluppa un'idea
Gli esercizi di invenzione ti aiutano a definire i dettagli che già conosci, che è una base preziosa nel processo di scrittura. Gli esercizi di invenzione che puoi provare sono:
- Scrittura libera. Scrivi più che puoi senza fermarti. Se non riesci a pensare a niente, scrivi "Non riesco a pensare a niente" finché non ti viene in mente qualcosa. Una volta fatto, ricontrolla e sottolinea ogni informazione utile.
- Fare un elenco. Elenca tutti i dettagli e le informazioni rilevanti per l'assegnazione del saggio. Una volta completato questo elenco, rileggilo e cerchia le informazioni più importanti.
- Crea un cluster. Scrivi l'argomento al centro della pagina, quindi espandi con altre idee correlate. Cerchia l'idea di sviluppo e collegala all'idea principale con una linea. Continua finché non ti viene in mente nient'altro.
Passaggio 5. Se necessario, ricerca l'argomento
Se ti viene chiesto di fare una ricerca, fallo prima di redigere. Sfrutta i database delle biblioteche e altre fonti per trovare le migliori informazioni.
- Buone fonti per i saggi in inglese sono libri, articoli da riviste accademiche, articoli da fonti di notizie attendibili (NY Times, Wall Street Journal, ecc.) e siti web governativi o universitari.
- Molti insegnanti includono anche la "ricerca di qualità" nei loro criteri di punteggio. Quindi otterrai voti bassi se includi fonti meno affidabili, come i blog.
- Se non sei sicuro della qualità di una fonte, verifica con il tuo insegnante o bibliotecario.
