WebQuest è uno strumento di insegnamento e apprendimento basato su computer che consente agli studenti di lavorare da soli o in gruppo. Gli studenti utilizzano il Web per trovare informazioni relative a determinati argomenti presentati tramite WebQuest. WebQuest richiede agli studenti di utilizzare capacità di pensiero di alto livello e risolvere i problemi che crei, oltre a insegnarti come valutare le informazioni e utilizzare Internet al di fuori dei siti di social network e di YouTube. Inizia con il passaggio 1 per creare la tua WebQuest!
Fare un passo
Metodo 1 di 2: Comprensione della parte WebQuest

Passaggio 1. Crea una pagina del titolo
Qualunque sia il formato che usi (siti, PowerPoint, Google Docs, documenti Word, documenti stampati, ecc.), dovresti generalmente avere ancora un frontespizio. La pagina del titolo definirà il flusso dell'attività e darà a WebQuest un aspetto professionale. La pagina del titolo mostrerà solo il titolo della missione e il tuo nome. Dategli un titolo accattivante!

Passaggio 2. Creare una pagina di introduzione
La pagina introduttiva introdurrà gli studenti al materiale della lezione. Di solito, questa pagina contiene i concetti che vengono spiegati e saranno sul compito. La maggior parte delle WebQuest contiene una storia e le introduzioni possono essere un modo per raccontare storie, oltre a fornire una descrizione di base e un riepilogo del materiale che gli studenti studieranno.

Passaggio 3. Crea una pagina di attività
Questa pagina spiega chiaramente ciò che gli studenti dovrebbero imparare alla fine del compito. Ricorda che l'obiettivo di queste domande e dell'apprendimento è la conoscenza che acquisiranno. Usa questi obiettivi di conoscenza per creare storie sulle missioni che gli studenti utilizzeranno.
Il sito WebQuest originale presentava diversi tipi di attività utilizzate per diversi scopi di apprendimento, come Ournalistic, Mystery, Persuasion, Analytic e Compilation

Passaggio 4. Creare una pagina di processo
La pagina Processo spiega chiaramente cosa devono fare gli studenti e la sequenza. Spiega il processo nel modo più chiaro possibile in modo che gli studenti possano completare il compito senza il tuo aiuto.

Passaggio 5. Creare una pagina delle risorse
La pagina Risorse offre agli studenti una mappa in tempo reale di tutte le informazioni che possono utilizzare. Ciò significa che devi trovare fonti di informazione per le cose che insegnerai. Usa bene i motori di ricerca e impara a usare parole chiave e proprietà booleane per trovare le informazioni che desideri.

Passaggio 6. Creare una pagina di valutazione
Questa pagina contiene delle rubriche, in modo che gli studenti sappiano esattamente cosa stai chiedendo e cosa devono fare per ottenere un buon voto.

Passaggio 7. Creare una pagina di conclusione
Questa pagina conclude il compito, riassume ciò che gli studenti hanno imparato e li invita a saperne di più. Potresti voler usare un'altra risorsa per dare loro lezioni extra se finiscono prima o si sentono interessati all'argomento.
Metodo 2 di 2: Creazione di un WebQuest interessante

Passaggio 1. Scegli un formato
Il modo antiquato di creare una WebQuest è con un documento Word e un collegamento ipertestuale o una pagina HTML di base. Se non vuoi creare il tuo sito, puoi utilizzare un modello o utilizzare un altro mezzo per trasmettere le stesse informazioni. Documenti o Fogli Google possono soddisfare le esigenze dei tuoi studenti senza complicarti la vita.

Passaggio 2. Rendi il compito interessante
Essere creativo! "Quest" nel titolo non è senza ragione. Crea un elemento di mistero nel compito e dai agli studenti uno scopo.

Passaggio 3. Inserire informazioni false simili all'originale
Innanzitutto, insegna loro citazioni, prove, logica, pregiudizi e cose come la revisione tra pari, in modo che possano imparare a selezionare le risorse. Quindi, dì ai tuoi studenti che una delle fonti che hai fornito è falsa e contiene informazioni errate. Scegli un sito falso convincente in modo che imparino a sistemare le informazioni.

Passaggio 4. Scegli i siti e le risorse giusti
Dai il buon esempio ai tuoi studenti indicando siti web di qualità e insegnando loro come valutare le informazioni su Internet. Cerca materiale adatto all'età, ma cerca anche fonti affidabili, citazioni e nuove informazioni.

Passaggio 5. Aiuta i tuoi studenti a mettere in discussione il materiale
Non fornire agli studenti le informazioni di cui hanno bisogno, ma non dare un lato a un problema. Lascia che vedano molte informazioni e insegna loro come valutare e sapere quali informazioni sono buone e quali cattive.

Passaggio 6. Raggruppa gli studenti quando vuoi
Raggruppando gli studenti, non solo imparano a lavorare insieme per completare i compiti, ma possono anche insegnarsi a pensare di più e discutere la validità delle informazioni che trovano su Internet.

Passaggio 7. Non limitarti a Internet
Sebbene i siti Web siano al centro di WebQuest, non ignorare altre risorse. Aggiungi risorse come moduli, libri, riviste o persino riviste peer-reviewed se i tuoi studenti sono studenti delle scuole superiori.

Passaggio 8. Cerca l'aiuto di un esperto
Parla con esperti delle università locali e chiedi se desiderano inviare risposte a risposte specifiche agli studenti. Di solito sono disposti a scrivere risposte standard che possono essere inviate in risposta a domande di base e i tuoi studenti avranno anche la sicurezza di contattare esperti che possono aiutarli.

Passaggio 9. Fare una valutazione chiara
Quando scrivi una rubrica o una pagina di valutazione, assicurati che la pagina sia chiara. Assicurati che gli studenti possano ottenere buoni risultati e non soffrano perché le istruzioni sono ambigue o poco chiare.

Passaggio 10. Trai una conclusione piacevole
Le conclusioni possono essere noiose, ma puoi ravvivare le cose con aggiunte come i video di YouTube che trattano l'argomento in modo divertente. Una conclusione divertente può incoraggiare gli studenti a terminare presto la WebQuest o diventare curiosi di esplorare l'argomento da soli.
Suggerimenti
- Il sito WebQuest ha molti suggerimenti e consigli per la creazione di WebQuest. Puoi leggere questi suggerimenti o le missioni esistenti prima di iniziare. Ci sono molte WebQuest interessanti su Internet, ma ci sono anche molte WebQuest imbarazzanti.
- Scegli argomenti che chiedono agli studenti di utilizzare capacità di pensiero di ordine superiore e non scegliere argomenti che chiedono agli studenti di fare qualcosa che possono fare senza Internet o i computer.