3 modi per sapere se hai un disturbo dell'apprendimento

2024 Autore: Jason Gerald | [email protected]. Ultima modifica: 2024-01-19 22:13

Un disturbo dell'apprendimento (LD) è un disturbo del sistema nervoso che colpisce il modo in cui il cervello elabora le informazioni, rendendo difficile o impossibile per una persona apprendere determinate abilità, come leggere, scrivere e aritmetica. Mentre molte persone vengono diagnosticate in tenera età e iniziano la terapia mentre sono a scuola, sfortunatamente altre vengono perse e non vengono mai diagnosticate. Questa guida ti aiuterà a determinare se tu o tuo figlio avete un disturbo dell'apprendimento. Questo articolo spiegherà anche il processo di screening e diagnosi.

Fare un passo

Metodo 1 di 3: Riconoscere i sintomi delle difficoltà di apprendimento

Passaggio 1. Comprendere che ci sono molti tipi di difficoltà di apprendimento

Ciascuno di questi disturbi colpisce gli individui in modi diversi e provoca sintomi diversi. La LD può influenzare il modo in cui il cervello elabora suoni, immagini o informazioni/stimoli verbali.

• La LD è il risultato di un disturbo del sistema nervoso che colpisce il modo in cui il cervello riceve, elabora, immagazzina e risponde alle informazioni, che è una funzione cognitiva del cervello.
• LD è incurabile e persiste per tutta la vita. Ma LD può essere controllato con un aiuto adeguato.

Passaggio 2. Conoscere i tipi più comuni di LD

Secondo una ricerca, il 16,52% dei 3.215 studenti delle scuole elementari di Jakarta soffre di LD. Sfortunatamente, poiché tutti i tipi di LD colpiscono le regioni cognitive del cervello, i sintomi spesso si sovrappongono, rendendo difficile l'identificazione anche da parte di professionisti qualificati. Ad esempio, una scarsa capacità di scrittura può essere causata da difficoltà nell'elaborazione dei simboli (dislessia) o da una scarsa disposizione spaziale (disgrafia). Ecco i tipi più comuni di LD:

1. La dislessia è una difficoltà di lettura che colpisce il modo in cui una persona interpreta suoni, lettere e parole. La dislessia può influenzare il vocabolario generale di una persona e la velocità e l'efficienza di lettura. I sintomi della dislessia includono linguaggio lento, difficoltà di scrittura e difficoltà a comprendere le parole che fanno rima.
2. La discalculia colpisce la capacità di una persona di elaborare i numeri e può essere pensata come un disturbo nella capacità di ricordare, nonché una difficoltà nell'ordinamento di modelli e numeri. I sintomi della discalculia includono difficoltà a contare e ricordare i concetti di matematica.

3. La disgrafia è un tipo di difficoltà di apprendimento della scrittura e può essere causata dall'incapacità del motore fisico di funzionare in modo efficiente o da difficoltà mentali nella comprensione e nell'elaborazione di determinate forme di informazioni. Le persone che soffrono di disgrafia tendono a mostrare scarse capacità di scrittura, grafia illeggibile e/o irregolare e hanno difficoltà a comunicare in forma scritta.

   

   Passaggio 3. Identificare i sintomi comuni delle difficoltà di apprendimento

   Sebbene ogni LD colpisca il cervello in modi diversi, ci sono sintomi comuni che possono aiutare a indicare se una persona ha un disturbo del linguaggio, della vista o del linguaggio. Questi sintomi includono:

   • Difficoltà nell'ortografia.
   • Riluttanza a leggere e scrivere.
   • Difficoltà a riassumere.
   • Problemi con domande sospese.
   • Cattiva memoria.
   • Problemi con concetti astratti.
   • Difficoltà ad esprimere idee.
   • Errore di pronuncia.
   • Concentrazione facilmente distratta.
   • Difficoltà a distinguere tra destra e sinistra o debolezza nel riconoscere le direzioni.
   • Difficoltà a seguire le indicazioni o a completare le attività.

   

   Passaggio 4. Osserva gli schemi e le routine quotidiane

   Prendi appunti dettagliati, se necessario, e cerca i sintomi più ovvi della LD: memoria debole, scarse abilità sociali, frustrazione nel leggere e/o scrivere.

   • Tu o tuo figlio svolgete le attività quotidiane in modo diverso ogni volta? Questa può essere un'indicazione di LD.
   • Fallo per un lungo periodo di tempo.

   

   Passaggio 5. Considera altre cause

   Questi sintomi potrebbero non essere causati dalla LD, ma da un'altra condizione che colpisce te o tuo figlio. Spesso, molte persone mostrano sintomi di LD ma in realtà non soffrono di alcun disturbo. Al contrario, sono colpiti da condizioni di vita sociali, finanziarie, personali o generali che rendono loro difficile studiare o rimanere concentrati.

   • Questi "problemi di apprendimento" non includono i disturbi della salute.
   • È molto difficile distinguere tra un disturbo dell'apprendimento e un problema di apprendimento.

   

   Passaggio 6. Rispondi al quiz

   Se non sei sicuro che i tuoi sintomi siano dovuti a circostanze sociali o esterne, il passo successivo è fare un quiz o un questionario, molti dei quali sono disponibili online. Questi test possono aiutarti a valutare se è necessario eseguire ulteriori screening.

   Ecco un test che puoi fare a casa

   

   Passaggio 7. Comprendere che avere LD non significa che la persona non sia intelligente o capace

   Al contrario, le persone con LD di solito mostrano un'intelligenza superiore alla media. A Charles Schwab e Whoopi Goldberg è stata diagnosticata la LD e molti sospettano che Albert Einstein possa aver sofferto dello stesso disturbo.

   • Celebrità come Tom Cruise, Danny Glover e Jay Leno sono dislessici e partecipano attivamente a campagne di sensibilizzazione sul disturbo.
   • Storici e ricercatori sospettano che anche le seguenti figure storiche possano aver sofferto di qualche forma di difficoltà di apprendimento: George Patton, Walt Disney, Leonardo Da Vinci, Thomas Jefferson e Napoleone Bonaparte.

   Metodo 2 di 3: ottenere una diagnosi in modo professionale (per adulti)

   

   Passaggio 1. Consultare un medico

   Se hai sintomi o sospetti di avere la LD, il primo passo per cercare aiuto è contattare il tuo medico. Il medico discuterà con te i passaggi che possono essere presi e cercherà altri sintomi in modo più specifico. Se necessario, il medico può indirizzarti adeguatamente a eseguire ulteriori test di screening.

   • Questa non è una diagnosi, ma solo il primo passo di diversi passaggi necessari per essere in grado di sottoporsi a una diagnosi corretta.
   • Il processo di diagnosi accurato include la consultazione iniziale, il test di screening, quindi la diagnosi finale.

   

   Passaggio 2. Eseguire il test del filtro per LD

   Lo screening è un processo informale condotto tra te e un consulente LD. Dopo aver effettuato il test di screening, il tuo consulente ti dirà se è necessario seguire ulteriormente la diagnosi o meno.

   • Il test del filtro è abbastanza economico.
   • Il test di screening comprende osservazioni, interviste e brevi test.
   • Le cliniche di salute mentale e le agenzie statali di riabilitazione possono effettuare consultazioni iniziali.
   • Le cliniche di salute mentale e le università locali spesso eseguono valutazioni su base adeguata ai costi.

   

   Passaggio 3. Seguire una valutazione ufficiale eseguita da un esperto qualificato

   Questo esperto non è necessariamente il tuo medico - la maggior parte dei medici generalmente non è autorizzata a diagnosticare la LD - ma un clinico o un neuropsicologo.

   Una volta che il tuo consulente ha terminato di eseguire la valutazione utilizzando tutte le informazioni, dovrai incontrarlo di nuovo per discutere i risultati

   

   Passaggio 4. Torna dal consulente per una consulenza

   Durante l'incontro, il tuo consulente diagnosticherà e fornirà un rapporto scritto contenente informazioni dettagliate sulla tua LD. Questo rapporto servirà come le informazioni specialistiche necessarie per fornire ulteriore assistenza.

   Questo rapporto può essere utilizzato anche per fare richieste di alloggi speciali a scuola o al lavoro

   

   Passaggio 5. Fare domande

   Quando torni per discutere i risultati della tua valutazione, assicurati di chiedere al tuo consulente tutto ciò che ti sembra poco chiaro.

   • Ci sono cose che non capisci?
   • Ritieni che i prossimi passi da compiere non siano chiari? Cosa si aspettano i tuoi consulenti?

   Metodo 3 di 3: ottenere una diagnosi professionale per tuo figlio

   

   Passaggio 1. Contattare l'insegnante del bambino

   Parlagli delle tue preoccupazioni. L'insegnante o un altro esperto raccoglierà informazioni sulle capacità di apprendimento di tuo figlio.

   • Dopo aver raccolto informazioni sufficienti, l'insegnante o lo specialista fornirà una serie di strategie di apprendimento o attività di apprendimento aggiuntive per tuo figlio.
   • La scuola non può raccogliere informazioni su tuo figlio senza il tuo esplicito consenso scritto.

   

   Passaggio 2. Rivedere le strategie e le attività di apprendimento fornite dal proprio specialista

   Assicurati che le debolezze di tuo figlio siano affrontate anche nei piani di studio aggiuntivi che sono stati forniti dallo specialista.

   Cosa ci si aspetta dal programma della lezione per includere accuratamente le esigenze di tuo figlio?

   

   Passaggio 3. Segui la routine indicata dal tuo specialista

   Questa routine è stata creata per aiutare tuo figlio a diventare uno studente più efficiente. Inoltre, questa routine aiuterà gli specialisti a diagnosticare il tipo di LD in modo più accurato. Ma come in ogni esercizio, questa attività avrà successo solo se seguita secondo i piani.

   Se questo piano di studio produce risultati positivi, di solito non sono necessarie ulteriori azioni

   

   Passaggio 4. Cerca una valutazione formale

   Le istituzioni educative e di sviluppo del bambino spesso tengono test di screening gratuiti per i bambini. Quindi, se tuo figlio non mostra progressi rispetto alle attività che ti ha dato il tuo specialista, tuo figlio dovrebbe avere una valutazione formale.

   • L'insegnante di tuo figlio può fornire ulteriori informazioni sul processo.
   • Il test di screening ufficiale includerà una serie di test e interviste.
   • Il comitato può suggerire di seguire un'istruzione speciale.

   

   Passaggio 5. Ottieni un programma educativo individualizzato (IEP)

   Una volta che il comitato ha completato la valutazione utilizzando tutte le informazioni, ti incontrerai con loro per creare un programma di apprendimento individualizzato per tuo figlio. Questo programma affronterà gli obiettivi di apprendimento per tuo figlio, oltre a fornirti informazioni sui servizi forniti dalla tua scuola o dal tuo distretto scolastico.

   • Ti meriti di far parte di questo processo!
   • Se hai obiettivi di apprendimento specifici per tuo figlio, questi dovrebbero essere discussi nella riunione dopo la valutazione.

   

   Passaggio 6. Segui il programma di apprendimento individualizzato

   A seconda degli obiettivi di apprendimento specifici e del tipo di LD, potrebbe volerci un po' di tempo per vedere uno sviluppo significativo nel tuo bambino.

   I programmi di apprendimento individuali possono avere un calcolo del tempo di progressione. Questa è solo una guida, non una regola fissa

   

   Passaggio 7. Contatta la scuola se ritieni che il programma non funzioni

   Hai il diritto di includere tuo figlio per una rivalutazione se il Programma di apprendimento individuale che hai ricevuto non produce risultati significativi.

   • La LD è molto difficile da diagnosticare, il che significa che la rivalutazione è comune.
   • Poiché i sintomi della LD tendono a sovrapporsi, anche uno specialista altamente qualificato può diagnosticare erroneamente il tipo specifico di LD.

   Suggerimenti

   • Tieni presente che il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) può avere un impatto sull'apprendimento, ma non è considerato LD. Sebbene dal 30 al 50 percento delle persone con ADHD venga diagnosticata anche la LD, i due non sono lo stesso disturbo.
   • L'ADHD si riferisce a una condizione in cui una persona ha difficoltà a rimanere concentrata e prestare attenzione.
   • LD è caratterizzato dalla difficoltà di elaborare una serie di simboli e idee.