Ci sono vari motivi per cui qualcuno potrebbe voler scrivere della propria vita, tra cui voler lasciare ricordi per i propri figli e le generazioni future, prendere appunti per se stessi come ricordi di avventure giovanili quando invecchiano e smemorati e offrire qualcosa di valore al mondo. Anche se è molto personale, se vuoi condividere la tua storia di vita con altre persone, scrivere un libro di memorie può essere qualcosa di cui essere orgogliosi.
Fare un passo
Parte 1 di 3: Prepararsi prima di scrivere
Passaggio 1. Comprendi il genere di memorie
Nelle memorie, sei il personaggio principale della tua storia di vita. Molti autori di memorie elencano eventi reali nelle loro vite per creare storie che coinvolgano i lettori. Poiché ti affidi ai tuoi ricordi come fonte o materiale per la storia, è possibile che descrivi eventi o cose in modo diverso da ciò che le altre persone ricordano di loro o delle cose. La chiave è scrivere le cose che ricordi nel modo più onesto possibile. Tieni presente che un libro di memorie è diverso da un'autobiografia in quanto copre solo alcuni aspetti importanti della tua vita, non tutto ciò che è successo dalla tua nascita al presente.
La maggior parte delle memorie fa fatica a iniziare con la propria storia e non sa da dove cominciare. In effetti, puoi chiedere ai membri della famiglia dettagli sui tuoi ricordi o eventi d'infanzia (a seconda della tua storia di vita). Tuttavia, è importante rimanere concentrati sulle tue esperienze personali e sui ricordi d'infanzia o sugli eventi del tuo passato, anche se quei ricordi sono "amari" o imbarazzanti. Spesso, le migliori memorie scritte contengono un processo di ricordare il passato ritenuto importante
Passaggio 2. Leggi le memorie disponibili
Ci sono diversi esempi di memorie che sono state pubblicate e alcune di esse sono piuttosto famose nel genere delle memorie:
- Memorie di Oei Tjoe Tat: assistente del presidente Soekarno di Oei Tjoe Tat. Oei Tjoe Tat è un politico che è stato nominato ministro di Stato nel 1963. Oei è il confidente di Sukarno, accusato di essere coinvolto nell'incidente del G30SPKI ed è stato imprigionato per 10 anni. Successivamente è stato rilasciato nel 1977. Questo libro può servire come esempio di memoria sul tema del nazionalismo e della storia.
- Note di un dimostratore di Soe Hok Gie. Oltre a raccontare la storia della sua vita, questo libro di memorie contiene scritti del defunto Gie, pubblicati sia nel suo diario che sui giornali nazionali. I lettori possono vedere la condizione dell'Indonesia negli anni '60 attraverso il punto di vista di Gie come studente nell'era del vecchio ordine. Questa memoria può essere un buon esempio di memoria se vuoi mostrare il tuo punto di vista da studente e utilizzare un tema politico o storico.
- Habibie & Ainun di Bacharuddin Jusuf Habibie. Questo libro di memorie racconta la storia della vita di B. J. Habibie, il terzo presidente della Repubblica dell'Indonesia, e di sua moglie, Hasri Ainun Besari. In questo libro di memorie, la storia d'amore e la vita coniugale di Pak Habibie e Bu Ainun sono al centro della storia. Questo libro di memorie è stato persino adattato in un film con lo stesso titolo, Habibie and Ainun, uscito nel 2013.
- Libertà nello scherzo di Pandji Pragiwaksono. Nel suo libro di memorie, Pandji racconta la sua lotta con i suoi amici nell'allevare cabaret in Indonesia. La commedia, in questo caso la cabaret, è una forma di protesta sociale che viene mostrata in modo esplicito, audace e arguto.
Passaggio 3. Analizzare gli esempi esistenti di memorie
Scegli uno o due esempi di memorie e leggile attentamente. Dopodiché, poniti alcune domande:
- Perché l'autore mette in evidenza alcuni eventi nelle sue memorie? Pensa al motivo per cui l'autore ha scelto una parte particolare del passato o dell'evento come tema principale o tema del libro. Ad esempio, le memorie di Habibie e Ainun si concentrano sulla vita coniugale di Pak Habibie e Bu Ainun, specialmente quando vivevano in Germania. Nel frattempo, nel libro di memorie Notes of a Demonstrator, Gie mette in evidenza gli eventi accaduti durante le sue lezioni. Quando i due libri vengono confrontati, la prima memoria si concentra sulla vita matrimoniale (post-universitaria), mentre la seconda memoria si concentra sulla vita universitaria. Tuttavia, le due memorie mostrano ancora la grande lotta che lo scrittore ha dovuto affrontare.
- Quali sono i desideri del narratore (in questo caso, l'autore) riflessi nel libro di memorie? Cosa ha spinto il narratore a condividere la sua storia di vita con i lettori? Spesso le memorie sono una forma di 'catarsi' o sfogo dell'autore. Ad esempio, in Habibie e Ainun, l'autore (Pak Habibie) ha scritto il libro di memorie come una forma di rispetto e memoria per il defunto Bu Ainun. Secondo diverse fonti, il libro di memorie è una forma di autoterapia che il signor Habibie ha fatto dopo la partenza della signora Ainun perché il dolore che ha vissuto ha avuto un impatto negativo sulla sua salute. Pensa alla motivazione dell'autore per scrivere la sua storia di vita e condividerla con i lettori.
- Cosa mantiene il lettore interessato e segue la storia nel libro di memorie? Le buone memorie sono oneste e "audaci", con dettagli di eventi o confessioni che l'autore potrebbe avere paura di raccontare nella vita reale. L'autore può raccontare la sua storia in modo onesto e completo finché, forse, non si ha l'impressione che l'autore sembri perfetto (in questo caso, le carenze o le difficoltà incontrate dall'autore si riflettono nelle sue memorie). Tuttavia, spesso i lettori sono attratti o commossi dalla 'fragilità' riflessa nelle memorie e scrittori che non hanno paura di raccontare i loro fallimenti per raggiungere il successo.
- Sei soddisfatto della fine del libro di memorie? Dare motivazioni, sia positive che negative. A differenza di un'autobiografia, un libro di memorie non richiede un inizio, una parte centrale e una fine lineari. A volte le memorie finiscono senza una conclusione chiara o un momento finale. Di solito, le memorie si concludono con un pensiero o un'idea sul tema principale del libro, o un riflesso di un evento o momento importante nella vita dell'autore.
Parte 2 di 3: creare una storia
Passaggio 1. Identifica i desideri del narratore nel tuo libro di memorie
Nelle memorie, sei il narratore della storia. Utilizzerai il pronome di prima persona "I" per portare il lettore lungo la storia. Tuttavia, è importante che il tuo libro di memorie si concentri su un obiettivo o un desiderio specifico. Devi dirigere la storia e renderla degna di essere letta. Pensa al tuo desiderio per il libro di memorie o a ciò che ha spinto il narratore a raccontare la storia. Il narratore del libro di memorie cercherà di realizzare i suoi desideri attraverso la storia e raggiungere la realizzazione di momenti importanti nella storia.
- Prova a riassumere i desideri del narratore in una frase. Ad esempio: voglio capire la decisione di mia madre di trasferirsi con la sua famiglia in America. Oppure, voglio essere più sano dopo aver quasi perso la vita. Oppure, voglio provare l'esperienza di essere un pilota dell'aeronautica militare nella seconda guerra mondiale.
- Assicurati di impostare un desiderio o un obiettivo specifico ed evita affermazioni ambigue. Potrebbero esserci cambiamenti agli obiettivi o ai desideri che si riflettono nel libro di memorie durante il processo di scrittura. Tuttavia, è una buona idea aver determinato il tuo obiettivo o desiderio principale prima di iniziare a scrivere.
Passaggio 2. Determina i passaggi principali o le azioni e le sfide affrontate dai personaggi della tua storia
Una volta che conosci l'obiettivo o il desiderio che vuoi esplorare nel libro di memorie, puoi determinare le azioni o le sfide che il narratore deve subire o affrontare per poter raggiungere il suo desiderio o obiettivo. Le sfide e gli ostacoli a portata di mano rendono interessante la tua storia, così i lettori continueranno a leggere e a sfogliare le pagine del libro di memorie. Sei tu a dirigere l'azione nella storia, ma la storia non sarà interessante se non c'è un'azione principale che guida la trama.
- Prova a scrivere l'azione o la sfida in frasi brevi: Per raggiungere il mio desiderio/obiettivo, devo passare attraverso/fare qualcosa. Tuttavia, c'è un ostacolo che devo affrontare e che devo fare qualcosa al riguardo.
- Ad esempio: per capire perché mia madre si è trasferita con la sua famiglia negli Stati Uniti, ho cercato di rintracciare la famiglia di mia madre in Polonia. Tuttavia, non sono riuscito a trovarli a causa della mancanza di documenti familiari e della scomparsa di diversi parenti. Pertanto, sono andato in Polonia per capire meglio mia madre e la sua famiglia.
Passaggio 3. Segna gli eventi salienti e finali nel libro di memorie
Spesso gli scrittori hanno difficoltà a determinare l'inizio della storia. La scrittura di memorie diventa anche ancora più impegnativa quando senti che ci sono molti dettagli o momenti che possono essere usati come punto di partenza (o almeno considerati importanti). Un modo per iniziare è determinare il momento o l'evento di punta e il momento di chiusura. Hai bisogno di drammatizzare entrambi i momenti in una memoria scritta.
- Il climax è un momento importante della storia. In questo momento realizzi il tuo desiderio. Anche se l'incidente può sembrare banale, come una piccola lite con tua madre, può essere un grande momento o l'apice della tua storia. Ad esempio, il piccolo litigio potrebbe essere l'ultima volta che parli con tua madre prima che muoia e ti lasci alcune lettere sulla sua vita in Polonia. Pensa ai momenti di "illuminazione" nelle storie in cui hai realizzato ciò che volevi nella vita, o quando ti sei reso conto che avevi torto nel vedere determinati eventi o momenti della vita.
- L'evento di chiusura è il momento del raggiungimento del tuo desiderio o obiettivo. Questo incidente ti aiuta anche a sviluppare il finale del tuo libro di memorie scritto. Ad esempio, l'evento di chiusura di un libro di memorie potrebbe essere il momento in cui scopri perché tua madre ha lasciato la sua patria.
Passaggio 4. Delinea la trama
Tu scrivi memorie, ma seguendo le regole della scrittura di narrativa (es. delineando una trama) puoi dare forma o strutturare un libro scritto. La trama si riferisce a ciò che accade nella storia e alla sequenza degli eventi. Per essere una storia, qualcosa deve muoversi o cambiare. Qualcosa o qualcuno deve spostarsi dal punto A al punto B a causa di un evento, una scelta, un cambiamento di relazione o anche un cambiamento di carattere. Lo schema della trama che viene creato dovrebbe includere:
- Scopo della storia: La trama della storia è la sequenza di eventi che accompagna il tentativo di risolvere un problema o raggiungere un obiettivo. Lo scopo della storia è ciò che il narratore vuole ottenere o il problema che vuole risolvere, o ciò che vuole.
- Conseguenze: chiediti quale sfortuna o disgrazia accadrà se gli obiettivi del narratore non vengono raggiunti. Di quale evento ha paura il protagonista se non riesce a raggiungere il suo obiettivo oa risolvere il suo problema? Le conseguenze sono situazioni o eventi negativi che si verificano quando gli obiettivi non possono essere raggiunti. La combinazione di scopo e conseguenza crea una tensione drammatica nella tua trama, e questo è ciò che rende la trama ancora più significativa.
- Richieste: le richieste sono cose che devono essere soddisfatte affinché l'obiettivo principale venga raggiunto. Pensa alle richieste come a un elenco che include uno o più eventi. Nel corso della storia, man mano che le richieste una ad una iniziano ad essere soddisfatte, il lettore sentirà che il narratore si sta avvicinando all'obiettivo che vuole raggiungere. Le richieste creano anche una sorta di anticipazione nella mente del lettore perché si aspetta il successo del narratore.
Passaggio 5. Fare alcune ricerche di base
Potrebbe essere necessario fare ricerche approfondite su un argomento specifico, come la vita studentesca nell'era del Vecchio Ordine o la lotta per diventare un cabarettista, a seconda della storia che vuoi scrivere. Tuttavia, evita di fare troppe ricerche prima di iniziare a scrivere la tua prima bozza. Sarai sopraffatto dalla quantità di informazioni ottenute nella ricerca e dimenticherai le tue esperienze o opinioni personali riguardo alle informazioni. Ricorda che un libro di memorie dovrebbe concentrarsi sui tuoi ricordi di un evento o di un momento, piuttosto che su informazioni fattuali o accurate sull'evento.
- Puoi fare ricerche su Internet o utilizzare raccolte di biblioteche, file e documenti d'ufficio, giornali e microfilm.
- Puoi anche interrogare i testimoni dell'incidente. I testimoni di un evento sono persone che possono raccontare le proprie esperienze o ricordi su un evento dal punto di vista della prima persona che lo ha vissuto. Dovrai rivedere le istruzioni, intervistare le persone interessate, copiare i risultati delle interviste e leggere molto materiale pertinente.
Parte 3 di 3: scrivere storie
Passaggio 1. Creare un programma di scrittura
Questo programma ti aiuta a determinare quanto tempo ci vorrà per scrivere una bozza di memoria. Se hai una scadenza, potrebbe essere necessario attenersi a un programma più stretto rispetto a quando hai più tempo libero per scrivere.
- Prova a organizzare il tuo programma in base al conteggio delle parole o delle pagine. Se di solito scrivi fino a 750 parole all'ora, rendi quel numero una regola o una considerazione nella creazione di un programma. Oppure, se pensi di poter scrivere due pagine in un'ora, usa il numero di pagine come stima per creare un programma di scrittura.
- Determina il tempo medio necessario per produrre un certo numero di parole o pagine in un giorno. Se il tuo obiettivo finale è il conteggio delle parole, ad esempio 50.000 parole, o il conteggio delle pagine (ad es. 200 pagine), concentrati su quante ore devi dedicare ogni settimana per raggiungere tale obiettivo.
Passaggio 2. Scrivi la tua prima bozza di massima
Potresti essere costretto a scrivere e riscrivere ogni frase, ma un passaggio o parte della scrittura di un libro di memorie è scrivere un evento o un momento importante in modo onesto, con parole e stile di scrittura tuoi. Evita di usare il più possibile la "voce dello scrittore" (ad esempio, il tuo stile di scrittura o il tuo linguaggio sembrano ampollosi o sembrano raccontare la storia della vita di qualcun altro). Invece, sentiti libero di scrivere mentre parli. Includi lingue non standard e dialetti regionali se lo desideri. Fai sembrare la storia che scrivi come se la stessi raccontando di persona.
Usa i contorni del flusso per avere un'idea di dove è diretto il tuo scritto, ma assicurati di poter ancora esplorare tutti gli eventi o i momenti elencati nella bozza. Non preoccuparti se la tua scrittura non è perfetta. Usa la tua memoria per scrivere i momenti che ti sono sembrati reali
Passaggio 3. Evita di usare la voce passiva
Quando usi la voce passiva, la tua scrittura sembrerà lunga e noiosa. Fai attenzione ai segni di voce passiva nel tuo manoscritto contrassegnando i verbi che iniziano con il suffisso "di-".
Usa il correttore grammaticale (o un'app in grado di controllare la grammatica come Hemingway) per contare il numero di frasi passive nel manoscritto. Cerca di scrivere solo il 2-4% delle tue frasi passive
Passaggio 4. Attenersi al linguaggio informale, a meno che non sia assolutamente necessario utilizzare un linguaggio o termini formali
Ad esempio, invece di usare la parola "implementazione", puoi usare la parola "implementazione". Concentrati sull'uso di un vocabolario semplice e breve. Puoi usare un linguaggio di alto livello o complesso solo quando menzioni termini scientifici o spieghi processi tecnici. Tuttavia, tieni presente che stai scrivendo per un pubblico generico, quindi dovresti prestare attenzione al tuo uso del linguaggio.
È una buona idea identificare il livello di lettura del lettore ideale per un libro di memorie scritto. È possibile determinare il livello di lettura in base al livello di istruzione ideale del lettore. Se vuoi che i bambini siano in grado di leggere le tue memorie, usa un linguaggio appropriato per la lettura dei bambini delle scuole elementari. Se ti rivolgi a lettori con un livello di istruzione più elevato, usa un linguaggio appropriato per la lettura degli studenti delle scuole superiori. Usa un'app specializzata o un altro strumento di lettura (molti sono disponibili online) per determinare il livello di lettura della tua bozza di memoria
Passaggio 5. Mostra le informazioni che hai, non solo dirglielo
Mantieni il lettore interessato sottolineando un processo o un evento specifico, piuttosto che semplicemente narrarlo direttamente. Ad esempio, scrivi un momento che mostri al lettore come sei riuscito a trovare le lettere che tua madre ha inviato alla sua famiglia in Polonia dopo la sua morte. In questo modo, i lettori ottengono informazioni chiave che aiutano a dirigere la storia, senza dover leggere paragrafi lunghi e noiosi.
Passaggio 6. Leggi il tuo manoscritto ad alta voce
Chiedi alle persone più vicine a te (ad es. amici, compagni di scuola o compagni di gruppo di scrittura) di incontrarsi e leggere ad alta voce parti del manoscritto. Una buona scrittura può attirare l'attenzione dei lettori in quanto ascoltatori con dettagli e descrizioni che creano immagini profonde e narrazioni forti.
Non cercare di impressionare gli ascoltatori usando una voce "drammatica" durante la lettura di un manoscritto. Leggi lentamente e con uno stile di lettura naturale. Chiedi le reazioni degli ascoltatori dopo aver finito di leggere. Prendi nota delle parti che l'ascoltatore trova confuse o poco chiare
Passaggio 7. Rivedere il manoscritto che è stato realizzato
Se hai intenzione di inviare il tuo libro di memorie a un editore, dovrai prima modificare il manoscritto. Puoi assumere un correttore di bozze professionista per esaminare il tuo manoscritto e cercare errori comuni.
- Sentiti libero di omettere o cancellare (almeno) il 20% del materiale che è stato scritto. È possibile che tu debba eliminare alcune sezioni che ritieni siano troppo lunghe e rischi di confondere il lettore. Pertanto, non aver paura di tagliare o ridurre sezioni di capitoli o pagine che ritieni siano troppo pesanti o lunghe.
- Nota se ogni incidente nel tuo libro usa il potere dei sensi. Cerchi di incoraggiare almeno un uso dei sensi del lettore ad ogni svolta? L'arricchimento attraverso l'uso dei sensi (gusto, tatto, olfatto, vista e udito) è un trucco usato dagli scrittori (sia di narrativa che di saggistica) per mantenere i lettori interessati alla lettura dei loro scritti.
- Rivedi le linee temporali che compongono le tue memorie. Ti attieni al tuo obiettivo finale o desideri fino alla fine? La fine del tuo libro indica un traguardo o un finale appropriato per il lettore?
- Controlla anche le frasi scritte. Scopri se la transizione da un paragrafo all'altro è ordinata o sembra saltellare. Presta attenzione anche agli avverbi o ai termini che vengono usati eccessivamente e sostituisci quegli avverbi o termini in modo che la frase che scrivi non sembri ridondante.
