In effetti, il processo di confutazione dell'argomento dell'avversario e di dimostrare che il suo argomento è sbagliato è la parte più eccitante di un processo di dibattito, soprattutto perché la trama sarà molto difficile da prevedere. Nel processo, la tua squadra deve confutare tutte le argomentazioni fornite dall'avversario per dimostrare che le sue argomentazioni sono sbagliate e non hanno alcun impatto sul caso in discussione. Per fornire una confutazione di qualità, assicurati di comprendere veramente le argomentazioni della tua squadra, anticipare le controargomentazioni che potrebbero sorgere e comprendere le varie strategie per confutare le argomentazioni del tuo avversario.
Fare un passo
Parte 1 di 3: Costruire una confutazione forte
Passaggio 1. Conosci il tuo argomento
Assicurati di comprendere appieno l'argomento sollevato, la tua posizione nell'argomento, i motivi per cui hai scelto la posizione e le prove che utilizzerai per supportare tale ragionamento. È più facile capire gli argomenti se hai un caso scritto. Ma in caso contrario, puoi comunque mantenere la qualità dell'argomento prendendo appunti durante il processo di dibattito.
- Se hai un caso scritto, studialo attentamente e delinea l'argomento prima che abbia luogo il dibattito. Sottolinea le affermazioni importanti e capisci da dove provengono le prove che fornirai.
- Se non hai un caso scritto, assicurati di esaminare prima le prove che verranno presentate e di preparare alcune argomentazioni che possono essere costruite sull'argomento del dibattito. Ciò ti aiuterà a scegliere argomenti o prove a sostegno più rapidamente durante il dibattito.
Passaggio 2. Annota i tuoi 3 o 4 argomenti principali
Dal momento che la squadra avversaria attaccherà la tua argomentazione, comprendi attentamente la tua argomentazione principale per anticipare il loro attacco e pensare alla confutazione pertinente in seguito.
- Questo metodo è più facile da implementare se hai un caso scritto. Se hai un caso scritto, evidenzia e riassumi semplicemente il tuo argomento principale.
- Se non hai un caso scritto, prova a scegliere l'argomento più probabile che si basa sull'argomento in questione.
- Ad esempio, potresti scrivere: "Il mio argomento principale è che i prodotti a base di arachidi dovrebbero essere rimossi dall'ambiente scolastico perché possono mettere in pericolo la vita degli studenti allergici alle arachidi. Direi che il danno potenziale è così grande che è un questione molto significativa da sollevare. Alla fine, direi che rimuovere il prodotto è il modo più semplice ed economico per risolvere il problema rispetto ad altre soluzioni, come la costruzione di una nuova mensa o il trasferimento di studenti con allergie".
Passaggio 3. Identifica le possibili obiezioni alla tua argomentazione
Il processo di identificazione di queste obiezioni deve essere effettuato prima che abbia luogo il processo di dibattito vero e proprio. Conoscere le possibili obiezioni del tuo avversario ti darà più tempo per pensare alla risposta giusta. Pertanto, rivedi i 3 o 4 argomenti principali che darai e prova ad attaccare i tuoi argomenti. Dopodiché, escogita un piano per contrastare l'attacco.
- Per arricchire la tua comprensione, prova a chiedere ad alcuni interlocutori di confutare la tua tesi.
- Pensa ad alcune delle confutazioni che potresti dare in risposta alle loro obiezioni. Facendo regolarmente questo esercizio, sarai sicuramente aiutato a confutare più facilmente l'effettivo processo di dibattito.
- Ad esempio, la squadra avversaria potrebbe sostenere che la percentuale di studenti allergici alle arachidi è così piccola che la questione è insignificante da discutere.
- Per rispondere a questo argomento, prova a fornire prove per dimostrare che la reazione allergica è così pericolosa che il problema è significativo. Fornire anche la prova che il numero di persone allergiche al cibo sta aumentando nel tempo.
Passaggio 4. Monitora sempre le argomentazioni fornite dalla tua squadra e dalla squadra avversaria
Assicurati di registrare sempre tutti gli argomenti che la tua squadra - e la squadra avversaria - danno. Così facendo, saprai anche se la squadra avversaria non è riuscita a confutare la tua tesi e a dare alla tua squadra il diritto di vincere punti dalla giuria.
Prova a dire: "Nella loro confutazione finale, la squadra avversaria non ha risposto al mio attacco sulla rilevanza del loro piano. Poiché la squadra avversaria ha ignorato la confutazione, è chiaro che la nostra squadra ha vinto la discussione"
Passaggio 5. Crea una struttura di argomenti che puoi utilizzare come riferimento mentre fornisci confutazioni
Non perdere tempo a scrivere tutti i dettagli della tua argomentazione. Oltre a sprecare il tuo tempo preparatorio, è probabile che dovrai guardare costantemente il tuo disclaimer e non riuscire a stabilire un contatto visivo con la giuria. Invece, riassumi la tua argomentazione in un quadro strutturato in modo da poterla usare come riferimento quando confuti il tuo avversario. La struttura generale del framework di argomentazione che puoi emulare:
- A. Confutare la controargomentazione – Questo tema è importante perché il pericolo di allergie alle arachidi è enorme e il numero di studenti che ne sono colpiti aumenta ogni anno
- B. Rilevanza – Le prove fornite dall'avversario sono irrilevanti per la posizione della mia squadra
- C. Impatto negativo – Le prove disponibili suggeriscono che i piani della squadra avversaria aggraveranno il problema. Intanto la mia squadra è la prova di essere in grado di ridurre il problema
- D. Esempi – Gli esempi forniti dalla squadra avversaria sono logicamente imperfetti – leggi le prove
- E. Riformulare la posizione della squadra
Parte 2 di 3: consegnare un solido disclaimer
Passaggio 1. Attacca l'argomento più recente dell'avversario
La maggior parte dei dibattiti offre a entrambe le squadre tutto il tempo per fornire più di una confutazione. Inizia ad attaccare per primi gli argomenti più recenti, soprattutto perché sono destinati ad essere freschi nelle menti della giuria.
- Prenditi del tempo per rivedere brevemente la tua argomentazione.
- Se ritieni di aver vinto un argomento (o se l'argomento della squadra avversaria si rivela sbagliato), riassumi immediatamente l'intero argomento per ricordare alla giuria che il tuo argomento deve essere vinto.
Passaggio 2. Ricordare alla giuria l'argomentazione dell'avversario
Riassumi l'affermazione dell'avversario in una breve frase; iniziare con l'argomento più confutabile o più cruciale sull'argomento.
Prova a dire: "I nostri avversari insistono nel mantenere uno degli allergeni più comuni nel nostro ambiente scolastico, indipendentemente da quanti studenti sono a rischio di esposizione alla linfa"
Passaggio 3. Riafferma la tua posizione
Ricorda alla giuria la tua tesi e sottolinea che era l'opzione migliore nella situazione attuale. Scegli le tue parole con saggezza e abbi cura di sfruttare al meglio le tue argomentazioni.
Prova a dire: "Tutti gli studenti hanno bisogno di un ambiente educativo sicuro. Finora abbiamo smesso di mandare studenti in scuole ricche di fibre di amianto. D'ora in poi, dobbiamo smettere di mandare studenti in scuole che forniscono ancora noccioline nelle loro mense»
Passaggio 4. Dai alla giuria due opzioni per sottolineare l'urgenza della tua confutazione
Presenta la tua argomentazione in modo persuasivo, ma cerca di impacchettarla in modo che la giuria pensi di avere una scelta. Dimostra anche che in effetti la giuria non deve preoccuparsi di scegliere perché le due opzioni sono molto contraddittorie.
- Ad esempio, prova a dire: "La scelta è semplice: possiamo proteggere gli studenti da attacchi allergici che possono minacciare le loro vite, oppure possiamo comunque consentire ad alcuni studenti di mangiare burro di arachidi a pranzo".
- L'argomento afferma implicitamente che un problema di salute cruciale è giustapposto a qualcosa di così banale come servire un panino al burro di arachidi a pranzo.
Passaggio 5. Spiega perché la tua argomentazione è la migliore
Ricollega la tua tesi all'argomento e presenta prove a sostegno. Spiega alla giuria perché le prove sono così solide per supportare la tua tesi; Sottolinea anche perché la tua argomentazione è migliore di quella dell'avversario. Sebbene dipenda davvero dal numero di argomenti che vuoi confutare, generalmente ci vogliono alcuni minuti per farlo.
- Non dare motivazioni che non siano accompagnate da una spiegazione. Ricorda, la tua confutazione dipende molto da come spieghi un argomento.
- Ad esempio, prova a dire: "Il nostro piano per eliminare i prodotti a base di arachidi dalle mense scolastiche soddisfa il nostro obiettivo di creare un ambiente di apprendimento più sicuro eliminando i potenziali rischi comuni. Le prove disponibili suggeriscono che la minaccia di allergie alle arachidi è enorme e che ogni giorno, il numero di studenti che soffrono di allergie nelle scuole è in aumento. Pertanto, il modo più semplice ed economico per proteggere gli studenti è eliminare i prodotti a base di arachidi. Vota per la nostra argomentazione a favore della creazione di un ambiente scolastico più sicuro per tutti gli studenti".
Passaggio 6. Mostra perché il tuo argomento vincente merita considerazione da parte della giuria
È probabile che la tua squadra e la squadra avversaria vinceranno la discussione alternativamente durante il dibattito. Tuttavia, tieni presente che la giuria deve ancora scegliere un vincitore. Dimostra quindi che la tua argomentazione è in grado di fornire la soluzione più adeguata al problema sollevato, e quindi è molto degna di considerazione da parte della giuria per scegliere il vincitore.
- Ad esempio, la pertinenza è uno dei fattori che possono vincere un argomento perché un argomento irrilevante non avrà alcun impatto. Pertanto, cerca di dimostrare che l'argomento dell'avversario è irrilevante rispetto all'argomento in questione, in modo che il tuo argomento meriti di essere vinto.
- Ad esempio, prova a dire: "La squadra avversaria sostiene che dovrebbero essere vietati i cibi zuccherati, non il burro di arachidi. Tuttavia, tale argomento è irrilevante per il mio caso. Pertanto, non c'è una sola prova sui pericoli dei cibi zuccherati che essi darti ciò che vale la pena considerare.."
Passaggio 7. Fornire una conclusione che induca la giuria a selezionare la propria argomentazione
Prova a riassumere brevemente la tua argomentazione e chiedi alla giuria di sostenere la tua posizione.
Ad esempio, prova a dire: "Le prove fornite dalla mia squadra hanno dimostrato che l'argomentazione dell'avversario è irrilevante e non risolve il problema. Inoltre, la squadra avversaria ha anche fatto il presupposto sbagliato, ovvero che le arachidi possano causare reazioni allergiche solo se consumate. Sulla base di tutte queste ragioni, la giuria deve sostenere la posizione della mia squadra"
Passaggio 8. Non ignorare l'argomento
Ricorda, gli argomenti che non vengono elaborati sono vulnerabili all'essere raccolti da altre squadre e usati come boomerang per attaccarti. Anche se il tuo argomento perde, almeno menzionalo nella tua confutazione prima di passare a un argomento più forte. Se la squadra avversaria riesce a dimostrare che hai ignorato un argomento, la situazione apparirà molto peggiore agli occhi della giuria che sentirti ammettere tu stesso.
Prestare attenzione anche agli argomenti che la squadra avversaria ignora. Assicurati di presentare la situazione alla giuria e di dichiarare di aver vinto la discussione con una vittoria schiacciante
Parte 3 di 3: ridurre il valore dell'avversario
Passaggio 1. Dimostrare che l'argomento o la prova della squadra avversaria è irrilevante
A volte, i tuoi avversari forniranno argomenti o prove che non sono realmente rilevanti per la loro posizione. Generalmente, questo tipo di argomento sarà difficile da identificare perché è ancora nel corridoio dell'argomento giusto. Tuttavia, ricorda sempre che il loro compito è quello di mostrare prove della loro posizione, non solo di fare affermazioni che ritengono rilevanti.
Ad esempio, potresti sostenere che le arachidi dovrebbero essere rimosse dai pasti scolastici per proteggere gli studenti con allergie alle arachidi. Se in seguito la squadra avversaria sosteneva che le arachidi erano uno spuntino sano e ricco di proteine, l'argomentazione era in realtà irrilevante perché dovevano essere in grado di dimostrare che la presenza di arachidi nella mensa scolastica non avrebbe danneggiato la salute degli studenti con allergie
Passaggio 2. Rompi la catena della logica nell'argomento dell'avversario
Cerca scappatoie che minano la logica del tuo avversario e non si allineano con la posizione, l'affermazione o le prove del tuo avversario. Fornisci i motivi per cui pensi che la loro logica sia imperfetta e irragionevole.
Ad esempio, la squadra avversaria ha affermato che il 50% degli studenti ha chiesto che le noccioline rimanessero nel menu della mensa scolastica. Pertanto, la politica di eliminare le noccioline può violare i diritti di quel 50% di studenti. In tal caso, si potrebbe sostenere che la loro logica è errata perché l'opportunità di mangiare e avere accesso alle noccioline non si qualifica come un diritto
Passaggio 3. Fai notare che la squadra avversaria ha fatto il presupposto sbagliato
Attraverso questa strategia, riconosci che l'argomentazione del tuo avversario suona abbastanza bene, ma rimane debole perché sta traendo conclusioni basate su ipotesi errate.
- Ad esempio, il team avversario ha sostenuto che gli studenti allergici alla frutta a guscio sarebbero stati comunque al sicuro purché tutti gli alimenti contenenti noci fossero etichettati. In effetti, puoi confutare questa tesi perché la squadra avversaria ha ipotizzato che una reazione allergica si verificherà solo se mangiano le noci. In effetti, alcune persone possono avere una reazione allergica alle proteine delle arachidi senza doverle mangiare.
- Oppure puoi riconoscere la verità di alcuni degli argomenti, ma confutare qualcosa di più importante. Ad esempio, il burro di arachidi è una fonte di proteine poco costosa e può essere acquistato ovunque prima che gli studenti arrivino a scuola. Quindi, sottolinea che la sicurezza degli studenti con allergie è molto più importante e dovrebbe essere prioritaria.
Passaggio 4. Indebolire l'impatto dell'argomentazione dell'avversario
Attraverso questa strategia, riconosci che la squadra avversaria è riuscita a toccare il problema, ma non è riuscita a risolvere nulla. Dal momento che il loro argomento non fa molta differenza, il tuo argomento dovrebbe essere il vincitore dopo quello.
Ad esempio, la squadra avversaria potrebbe confutare la tua confutazione sostenendo che gli studenti non allergici potrebbero mangiare noccioline fuori dalla mensa. In tal caso, sottolinea che i residui di arachidi che possono essere lasciati nell'ambiente esterno alla mensa possono comunque danneggiare gli studenti allergici. Pertanto, il loro argomento non è riuscito a fornire alcuna soluzione al problema
Passaggio 5. Attacca gli argomenti più basilari se la squadra avversaria fornisce più di un argomento
A volte, la squadra avversaria fornirà due argomenti che, se combinati, formeranno un argomento più forte. Se tutti gli argomenti sono basati su un argomento principale, prova a interromperli tutti in una volta.
Se la squadra avversaria sostiene che vietare le noccioline può violare i diritti degli studenti e provocare paura delle autorità, confuta l'intera argomentazione mostrando che una politica di eliminazione delle noccioline non violerà i diritti degli studenti
Passaggio 6. Evidenzia le contraddizioni nelle loro argomentazioni
A volte, l'avversario fornirà due argomenti di qualità che sono in realtà contraddittori o contraddittori rispetto al problema dell'argomento. Se la squadra avversaria commette l'errore, prova a combatterli usando argomenti che escono dalle loro stesse bocche.
Ad esempio, la squadra avversaria sosteneva che il numero di studenti che portavano noccioline a scuola era così basso che il rischio potenziale era minimo. Successivamente, hanno sostenuto che le noccioline dovrebbero essere consentite nella mensa della scuola perché la maggior parte degli studenti le voleva. Le due affermazioni sono in realtà contraddittorie, quindi puoi facilmente confutarle
Passaggio 7. Mostra perché il loro argomento non è pratico
È probabile che la squadra avversaria presenterà argomenti che risolvono il problema ma sono difficili da implementare a causa della mancanza di denaro, tempo, risorse, opinione pubblica o altre ragioni logiche rilevanti. In tal caso, approfitta dell'impraticabilità per confutare l'argomentazione del tuo avversario.
Ad esempio, la squadra avversaria ha suggerito che le scuole dovrebbero fornire un'area speciale per gli studenti che vogliono mangiare e conservare le noccioline e fornire un lavandino speciale per lavarsi le mani all'uscita. Infatti, pur essendo in grado di tutelare gli studenti con allergie, la polizza prevede un costo molto elevato tanto da risultare di difficile attuazione
Passaggio 8. Contrasta l'esempio che la squadra avversaria ha dato all'ultimo momento
Se hai tempo, prova a confutare i vari esempi forniti per confutare la loro argomentazione (come aneddoti, analogie o fatti storici). Scegli l'esempio peggiore e spiega alla giuria perché è così debole e/o incapace di supportare la tesi dell'avversario.
- Ad esempio, potresti affermare che l'aneddoto potrebbe effettivamente essere inventato o perché l'analogia fornita non supporta un'argomentazione.
- Contrasta prima gli esempi deboli e continua a muoverti finché il tempo non è scaduto. Assicurati di avere ancora tempo per riassumere il disclaimer e trarre una conclusione finale.
Suggerimenti
- Concentrati sugli argomenti più importanti.
- Discuti con i tuoi compagni di squadra. Credimi, lavorare insieme è molto meglio che pensare da soli. Mentre la squadra avversaria sta discutendo, passa le tue note ai tuoi compagni di squadra.
- Esercitati utilizzando possibili analogie o presupposti.
- Non solo conoscere le informazioni. Invece, sappi da dove provengono le informazioni in modo da poter inviare un disclaimer accurato e affidabile.
Avvertimento
- Ricorda, ciò che devi attaccare è l'argomento, non la personalità della squadra avversaria.
- Non spendere troppo tempo per una confutazione.
