Le storie d'amore adolescenziali o i romanzi rosa per giovani, o giovani adulti (SI), sono attualmente un mercato enorme. La richiesta di romanzi d'amore per YA sta crescendo in popolarità, in parte a causa della popolarissima serie di Twilight di Stephenie Meyer. Il mercato delle storie d'amore adolescenziali è pieno di titoli diversi ed è molto competitivo poiché molti scrittori creano storie d'amore popolari YES per adolescenti e sono un successo immediato. Tuttavia, i dettagli esatti di una storia d'amore adolescenziale richiedono una comprensione del genere d'amore YES, un chiaro schema della storia e una solida prima bozza.
Fare un passo
Parte 1 di 3: Prepararsi a scrivere
Passaggio 1. Comprendi il genere dell'amore adolescenziale
La scrittura di storie d'amore per adolescenti si concentra sul processo di innamoramento nell'adolescenza, che è un'esperienza speciale e intensa che la maggior parte degli adolescenti desidera o vivrà. La maggior parte dei romanzi YA presenta un personaggio principale che ha meno di 18 anni ed è scritto dal punto di vista di un adolescente.
- Il pubblico di destinazione dei romanzi YA sono lettori adolescenti di età compresa tra 13-18 anni che affrontano problemi di amore e passione nella vita. Questo genere può dare agli adolescenti l'accesso a queste emozioni attraverso personaggi e storie di fantasia e aiutarli ad affrontare i propri sentimenti d'amore.
- La maggior parte dei romanzi d'amore per adolescenti presenta una protagonista femminile perché molti romanzi YA sono scritti da donne e sono rivolti a giovani lettrici. Tuttavia, ci sono diversi noti romanzi d'amore YA scritti da uomini e con protagonista maschile.
Passaggio 2. Leggi esempi di storie d'amore adolescenziali
Scopri il genere leggendo i romanzi d'amore per adolescenti più venduti. Per esempio:
- La serie di Twilight, di Stephenie Meyer. Questa serie di quattro libri è una delle storie d'amore per adolescenti più vendute nell'editoria. Meyer crea una protagonista femminile forte e unica (Bella Swan) e le dà problemi adolescenziali comuni come una relazione tesa con suo padre, adattarsi a una nuova città, sentirsi isolata e sola. Questi problemi adolescenziali sono combinati con elementi soprannaturali per creare una storia d'amore che piace agli adolescenti, come un fidanzato che è un bel vampiro.
- Colpa delle stelle, di John Green. La storia dell'adolescente colpita dal cancro, Hazel, e del suo incontro con Augustus Waters, è uno dei romanzi preferiti dai lettori di YA.
- Eleanor & Park, di Rainbow Rowell. La storia di due adolescenti di 16 anni innamorati usa due forti personaggi principali per raccontare una classica storia d'amore.
Passaggio 3. Analizza il personaggio principale e i suoi cari
Com'è lo sviluppo del personaggio principale o protagonista nel libro? Ad esempio, nonostante siano entrambe protagoniste femminili, la protagonista di Twilight, Bella Swan, è molto diversa da Hazel, la protagonista di Colpa delle stelle. Tuttavia, entrambi i libri trattano il lato oscuro della vita adolescenziale (solitudine, isolamento, morte), un altro elemento importante del romanzo di YA.
La persona di cui il personaggio principale si innamora in Twilight segue l'immagine standard dell'uomo che ama in un romanzo YA, che è molto, molto bello. Stessa cosa con Augustus in Colpa delle stelle, che è descritto come "sexy" da Hazel ed entra nella figura familiare di un uomo bello e misterioso
Passaggio 4. Determinare gli ostacoli oi problemi tra i due personaggi
Una buona storia d'amore deve avere conflitti e tensioni. Il conflitto può essere un profondo odio o antipatia reciproca che alla fine si trasforma in amore, o un malinteso o un errore all'inizio della storia che fa sì che due amanti si separino o si allontanino l'uno dall'altro. Di solito, maggiore è la suspense, più il lettore è attratto dalla storia.
Ad esempio, nel primo libro di Twilight, le tensioni aumentano mentre Edward e la sua famiglia difendono e salvano Bella da un vampiro sadico. La protagonista è messa in pericolo e il suo rapporto con l'uomo che ama è messo alla prova. Questo conflitto diventa poi una tensione continua negli altri libri della serie
Passaggio 5. Guarda il finale
Come lettore, sei soddisfatto del finale del libro? Hai trovato il finale del libro troppo lento o troppo prevedibile? In che modo l'autore ha messo insieme le sequenze narrative dei capitoli precedenti per creare un finale ragionevole e soddisfacente?
La storia di Colpa delle stelle non ha un lieto fine per Hazel e Augustus, consentendo invece a temi oscuri come la morte e la sofferenza di far parte del finale. Pur non seguendo la struttura familiare di una storia d'amore, questo finale si adatta allo stile del romanzo YA, in cui il personaggio principale potrebbe non ottenere ciò che vuole, ma subisce una trasformazione o un'illuminazione
Parte 2 di 3: creazione di un contorno della storia
Passaggio 1. Crea il personaggio principale
Sebbene molti romanzi d'amore di YA si concentrino su una protagonista femminile, non dovresti nemmeno limitarti a una protagonista femminile. Anche un protagonista maschile o un protagonista non identificato dal genere è un'opzione. Tuttavia, quando crei il tuo personaggio principale, cerca di evitare cliché o territori familiari. Devi creare un protagonista che sia abbastanza interessante e unico da mantenere fedele il lettore.
- Evita di scrivere "Mary Sue", che è un simbolo nel mondo di YES per la protagonista femminile egoista e superficiale. Mary Sue è di solito un personaggio diretto, che non sbaglia mai e l'intera trama sembra essere impostata per farle ottenere ciò che vuole o ottenere l'uomo perfetto. Scrivere in questo modo non solo crea un personaggio principale piatto che i lettori non possono relazionarsi con se stessi, ma spegne anche tutta la suspense della storia e tende a rendere la storia prevedibile.
- Invece di lasciare che i sentimenti o le passioni del personaggio principale definiscano chi è, sviluppalo come un personaggio completamente formato, separato dai suoi sentimenti. Pensa al personaggio principale come alla base dell'amore su cui costruirai nel libro. Rendilo qualcuno che il lettore medio può riconoscere, ha ansie, tendenze alla goffaggine e impulsi adolescenziali.
- Usa un adolescente che conosci come modello o ripensa a come ti sentivi da adolescente. Molto probabilmente non ti senti perfetto ogni giorno o non ottieni sempre quello che vuoi. Dare al protagonista profonde difficoltà e trasmettere la sua ansia al lettore in modo che simpatizzi e possa relazionarsi con il personaggio principale.
Passaggio 2. Sviluppa il personaggio che il personaggio principale ama
Poiché la maggior parte delle storie d'amore adolescenziali sono apprezzate dalle lettrici, la persona che il personaggio principale ama tende ad avere una caratteristica importante di essere molto bella.
- La maggior parte delle storie d'amore per adolescenti tradizionali presenta un obiettivo d'amore attraente e fisicamente attraente, di solito chiamato "Gary Stu" (al contrario di "Mary Sue"). Tuttavia, l'attrattiva fisica e gli attributi affascinanti non dovrebbero essere sviluppati all'estremo. Dovrebbero essere evitate descrizioni cliché di uomini come "alto, carnagione scura, bello" o "bello come un dio greco" o "così sexy".
- Anche se potresti dover dare all'interesse amoroso del tuo personaggio principale un alto grado di attrazione fisica, dovresti anche enfatizzare la personalità o gli attributi che lo rendono attraente. Cerca di mantenere il personaggio con i piedi per terra dandogli ansia e problemi simili a quelli del protagonista. Mentre ci deve essere un elemento di fantasia in questo obiettivo d'amore, devi mantenerlo naturale e simile alle persone reali che hanno i loro problemi.
Passaggio 3. Pensa a come i due si sono incontrati
Crea una connessione tra i due personaggi attraverso hobby o interessi condivisi, amici o conoscenti in comune o persino conversazioni imbarazzanti mentre aspetti in fila. Evita situazioni cliché come "amore a prima vista" o come il ragazzo fa innamorare la protagonista femminile di lui all'istante.
- Una coppia dovrebbe connettersi immediatamente, ma non deve essere subito positivo. Forse all'inizio non si piacevano o non pensavano molto all'esistenza l'uno dell'altro. Oppure possono scontrarsi e litigare. Lascia che la loro relazione si sviluppi lentamente durante la storia. Spesso, l'amore giovanile comporta molto desiderio, cattiva comunicazione e imbarazzo.
- Uno degli errori in molte storie d'amore di YA è che i due personaggi si fissano come scosse elettriche e si innamorano all'improvviso. D'altra parte, lasciare che la tensione tra i due personaggi si sviluppi nel tempo creerà una storia più efficace e darà al lettore un motivo per continuare a girare le pagine.
Passaggio 4. Pensa a un problema
Nessuna storia è senza problemi, specialmente per le storie d'amore adolescenziali perché due amanti di solito sono posti in conflitto o affrontano ostacoli che mettono alla prova il loro amore e la loro lealtà l'uno verso l'altro. I problemi possono anche indurli ad ammettere o realizzare sentimenti d'amore.
- I problemi nella storia dovrebbero servire come un modo per rivelare di più sul protagonista e/o sul suo interesse amoroso. I problemi dovrebbero anche creare conflitti per il protagonista e per i suoi cari.
- Crea problemi che corrispondano alla suspense della storia. Se stai scrivendo un romanzo d'amore per adolescenti che coinvolge elementi soprannaturali, i problemi iniziali possono crearsi dal momento in cui il personaggio principale scopre che la persona che ama è un vampiro. Se stai scrivendo un romanzo d'amore su un malato di cancro, il problema potrebbe essere quanto tempo ti rimane per stare con il tuo amante.
Passaggio 5. Crea un riepilogo della trama
Usa la piramide di Freytag per strutturare la storia. Delineare la struttura della tua storia prima di iniziare a scrivere ti aiuterà a vedere il quadro generale.
- Introduzione o esposizione. Fornisci un'immagine iniziale. Lascia che il lettore incontri il personaggio principale. Presenta al lettore il protagonista e l'ambientazione.
- Generazione di eventi. È ciò che fa scorrere la storia o gli eventi che danno inizio all'azione. Questa sezione dovrebbe implicare l'inizio del conflitto principale. Nella maggior parte delle storie d'amore adolescenziali, questo è il momento in cui viene introdotto il personaggio che è il bersaglio dell'amore. Ad esempio, il tuo personaggio principale, un malato di cancro di 16 anni con solo poche settimane di vita, incontra un malato di cancro di 17 anni con una vita ancora più breve e poi si connette.
- Miglioramento dell'azione. Questo è quando la storia si complica. La tensione della storia dovrebbe iniziare ad aumentare a causa degli eventi principali o dei problemi della storia. Questa parte può essere espressa mostrando due personaggi che si avvicinano o si allontanano. Potrebbe anche essere una ricerca, come il viaggio di Hazel e Augustus ad Amsterdam in Colpa delle stelle.
- Climax. Il punto più alto della storia. Questa sezione o capitolo dovrebbe avere la massima tensione ed essere il momento o l'evento più interessante del libro.
- Azione di caduta. Il conflitto principale è stato risolto o meno, e ci sono eventi che si verificano a seguito del climax.
- Risoluzione. Il protagonista risolve il problema principale o il conflitto, o viene risolto per lui.
- Fine. Chiudendo la storia e lasciando che gli ultimi dettagli vadano a posto. Le restanti affermazioni o problemi nel libro vengono risolti o risolti qui. In alcuni libri, l'autore concluderà la storia su un tema o suggerirà altre possibilità per i personaggi, oltre l'ultima pagina.
Parte 3 di 3: scrivere la prima bozza
Passaggio 1. Scrivi per il lettore
Tieni presente che i tuoi lettori hanno 13-20 anni e di solito hanno gravi problemi adolescenziali legati all'amore, alla solitudine e alla passione. Evita i termini e il linguaggio formali e usa descrizioni che sembrano facili da capire per gli adolescenti.
- Invece di abbassare il tuo livello linguistico, ascolta come parlano e interagiscono i ragazzi che conosci. L'obiettivo è creare un dialogo e una reazione naturali tra i personaggi. Devi far vedere ai lettori cosa hanno in comune con il protagonista e la sua visione del mondo.
- Ad esempio, in Twilight, c'è una scena in cui Bella cerca di sedurre Jacob, un ragazzo di 15 anni che si trasforma in un lupo mannaro al tramonto. Il loro dialogo è goffo ed esitante. Bella è imbarazzata dai suoi tentativi di sedurlo e cerca di nascondere la sua attrazione per Jacob. Molti adolescenti avevano vissuto questa scena e avevano capito come si sentiva Bella. Questo rende Bella una protagonista efficace della storia.
Passaggio 2. Mostra, non dire
Queste sono le regole di scrittura di base per tutti i generi, non solo per le storie d'amore adolescenziali. Invece di dire direttamente al lettore come si sentono i personaggi in una scena, esprimi le loro emozioni attraverso l'azione e il dialogo.
Ad esempio, invece di dire al lettore: "Bella è arrabbiata con Jacob. Si sente tradito: “Puoi usare le sue azioni e i suoi dialoghi per mostrare quelle emozioni. Bella alzò gli occhi al cielo verso Jacob, le mani serrate lungo i fianchi, la bocca increspata in un cipiglio. "Non posso credere che tu l'abbia fatto!" gridò a Giacobbe»
Passaggio 3. Scegli un tema importante
Pensa a cosa potrebbero affrontare gli adolescenti alla loro età. Di solito, gli adolescenti cercano di conoscere il loro futuro quando sono adulti. Possono avere problemi di vita importanti, come trasferirsi in una nuova città, realizzare sentimenti di passione e amore e lottare con l'attrazione sessuale. Un buon romanzo d'amore per YA esamina i temi più grandi della vita adolescenziale e li incorpora nel romanzo.
Considera un tema importante che potresti voler esplorare nella tua storia d'amore adolescenziale. Ad esempio, un tema semplice è come un protagonista con abilità che nasconde in modo da sentirsi un estraneo o isolato. Oppure, il tuo protagonista è alle prese con temi come la morte, l'amore non corrisposto o la scoperta della sua vera identità
Passaggio 4. Termina con una trasformazione, piuttosto che per sempre felici e contenti
Crea un finale che mostri la trasformazione del personaggio principale come risultato dell'esperienza, non un finale che fornisce un lieto fine per il protagonista. A volte, il lieto fine in cui il protagonista ottiene esattamente ciò che vuole sembra sbagliato o irrealistico.
