In molte classi delle scuole superiori e universitarie, gli istruttori a volte assegnano libri di lettura. Questa attività può essere estenuante e stimolante, quindi potresti aver bisogno di aiuto nella lettura di narrativa per un corso di letteratura o di una biografia di saggistica per un corso di storia. In modo che tu possa leggere in modo efficace ed efficiente, prepara una strategia organizzata per aiutarti a capire, ricordare e goderti il libro.
Fare un passo
Parte 1 di 3: Preparati per la lettura attiva
Passaggio 1. Trova un posto tranquillo e silenzioso dove leggere
Divertimenti, come un telefono cellulare, la televisione o il computer, possono rallentare e limitare la tua capacità di concentrazione. Decidi se devi stare molto calmo o avere rumori di sottofondo, come rumore bianco o suoni naturali (se stai leggendo all'aperto) per aiutarti a concentrarti.
- Tieni i tuoi libri e gli appunti organizzati vicino a te in modo da non perdere tempo a cercarli.
- Scegli una comoda panca o una posizione seduta, ma assicurati di non addormentarti mentre leggi.
- Non dare per scontato che tu possa "multitasking" (più cose contemporaneamente), ad esempio mentre navighi in Internet o guardi la TV mentre leggi. Il multitasking è un mito. Per la massima lettura, concentrati sul libro e nient'altro.
Passaggio 2. Rivedi i compiti del tuo insegnante
Devi comprendere lo scopo dell'insegnante che assegna compiti di lettura in modo da poterti concentrare sugli argomenti e sulle idee a portata di mano. Mantenere la concentrazione ti aiuterà anche a capire meglio il libro e a riassumerlo in modo più efficace.
- Se l'insegnante fa un tema o una domanda su un argomento, assicurati di capirlo.
- Se devi rispondere a più domande di seguito, leggile attentamente e usa il dizionario e gli appunti della classe per chiarire le parole o le idee che non capisci.
Passaggio 3. Anteprima prima di leggere il libro
Usa strategie di anteprima di base per aiutarti a indovinare l'argomento generale del libro, oltre a comprendere lo schema dell'ambientazione. Se conosci gli argomenti che il libro tratterà in generale, è più probabile che tu li capisca e li riassuma bene.
- Leggi le copertine e le pieghe anteriore e posteriore del libro per una panoramica dell'argomento e informazioni sull'autore.
- Leggi il sommario per conoscere informazioni più dettagliate sull'argomento e la disposizione generale del libro. Confronta con il programma della lezione per determinare l'ordine in cui vengono letti i capitoli o le sezioni del libro.
- Leggi l'apertura e il primo capitolo per avere un'idea dello stile di scrittura dell'autore, oltre ad apprendere maggiori informazioni sugli argomenti importanti o sui personaggi del libro nel romanzo.
Passaggio 4. Scrivi una breve riflessione sulla tua anteprima
Queste riflessioni ti aiuteranno a sentirti più sicuro della comprensione del materiale, oltre a aiutarti a concentrarti sull'argomento in questione. Questa riflessione migliorerà anche la tua capacità di ricordare il materiale del libro, perché in questo modo avrai del materiale di riferimento da studiare.
- Cosa hai imparato sull'argomento e sull'autore del libro?
- Il libro è organizzato in capitoli cronologici? O è una raccolta di saggi?
- In che modo questo libro può aiutare a completare i compiti assegnati dall'istruttore della lezione?
- Come lo registrerai?
Passaggio 5. Fai domande su ciò che già sai del libro o dell'argomento
Impostare uno sfondo su un argomento correlato può aiutare a comprendere il libro e aiutarti a leggere più attivamente e rapidamente.
- Qual è l'argomento del libro? Cosa sai già dell'argomento?
- Perché l'istruttore della lezione combina questa lettura con altre letture nello stesso semestre?
Passaggio 6. Stabilisci obiettivi per la lettura di libri
Anche se non hai un compito specifico, dovresti sempre ricordare perché hai letto un libro. Considerare i tuoi obiettivi personali ti aiuterà a capire la tua lettura, quindi questo può influenzare la tua scelta delle strategie di lettura. Aggiungi questo scopo di lettura alla tua dichiarazione di riflessione.
- Di solito leggiamo saggistica con l'obiettivo di cercare informazioni specifiche o ottenere un'anteprima di un particolare argomento/concetto.
- Leggiamo fiction per goderci storie di qualità e prestare attenzione allo sviluppo del personaggio. Nelle lezioni di letteratura, possiamo anche leggere più attentamente i temi che crescono e cambiano durante il libro, o trovare uno stile e un linguaggio particolari che l'autore ha scelto.
- Chiediti: "Cosa voglio imparare e quali domande voglio porre su questo argomento?"
Passaggio 7. Ricerca il contesto personale
Ogni volta che leggi un libro, l'esperienza personale influenzerà la tua comprensione della storia, delle sue parole e del suo argomento. Tieni presente che il contesto in cui stai leggendo può essere molto diverso dal contesto in cui è stato scritto il libro.
- Prestare attenzione alla data della prima stampa del libro e al paese di origine. Pensa alla storia di quell'epoca e del luogo.
- Considera l'argomento del libro e scrivi le tue opinioni e opinioni personali sull'argomento. Potrebbe essere necessario dimenticarsene per un po' per poter analizzare il libro razionalmente e accademicamente.
- Tieni presente che gli autori possono avere prospettive diverse. Il tuo compito è capire il loro punto di vista e rispondere personalmente al loro materiale.
Passaggio 8. Leggi qualsiasi materiale aggiuntivo fornito dall'insegnante di classe sul libro, l'autore o l'argomento
Questo passaggio ti aiuterà a leggere il materiale secondo l'intento e lo scopo dell'autore, piuttosto che dal tuo punto di vista. Questo ti aiuterà anche a capire gli eventi o le idee che l'autore dà sul suo libro.
Poniti la domanda: “Qual era lo scopo dell'autore per scrivere questo materiale? Chi è il lettore target? Qual è la sua visione critica sull'argomento correlato?"
Passaggio 9. Preparati a prendere appunti
Impegnarsi attivamente nella lettura dei testi attraverso il metodo del prendere appunti migliorerà le tue capacità di comprensione, concentrazione e memoria. Invece di sperare passivamente che capirai e ricorderai tutto il materiale, imposta un metodo chiaro per registrare le risposte e riassumere mentre leggi.
- Alcuni studenti scelgono di prendere appunti a margine del libro e sottolineare la lettura. Se il tuo metodo è questo, fai un piano per raccogliere tutto dopo ogni sessione di lettura. Fallo separatamente.
- Crea un quaderno basato sui tuoi compiti di lettura e/o obiettivi. Puoi utilizzare più righe per riepiloghi dei capitoli, dettagli su argomenti o personaggi, temi che ti interessano e domande e risposte. Aggiungi note a questo libro mentre leggi.
Parte 2 di 3: leggere per capire e ricordare
Passaggio 1. Leggi il materiale e prenditi una pausa per verificare la tua comprensione
Usa le anteprime della preparazione dei libri e le assegnazioni degli istruttori per determinare il modo migliore per gestire il tempo di lettura. Puoi leggere in orari specifici o suddividerli per capitolo o utilizzo.
- Se leggi la narrativa, potresti essere in grado di leggere più a lungo perché lo stile narrativo è più interessante.
- La lettura di saggistica potrebbe costringerti a concentrarti maggiormente sullo scopo della lettura. Non devi leggere un mucchio di saggi in ordine. Prova invece a leggere in ordine di argomenti o aree di interesse in base ai tuoi interessi o alle tue attività.
Passaggio 2. Fermati ogni pochi minuti e cerca di ricordare i dettagli della lettura
Se riesci a ricordare quasi tutto, significa che la tua velocità di lettura è ideale. In caso contrario, fermati più spesso e riprova.
- Man mano che la tua memoria migliora, prova ad aumentare il tempo o la frequenza della lettura. Con la pratica, le tue capacità di comprensione e memoria aumenteranno. Alla fine diventerai un lettore molto migliore.
- Prima di iniziare una nuova sessione, prova a ricordare le tue precedenti sessioni di lettura. Più pratichi questa abilità di memoria, più forte sarà la tua concentrazione e memoria.
Passaggio 3. Regolare la velocità di lettura
Diversi tipi di libri richiedono velocità diverse per ottenere una buona comprensione. I testi più semplici, come i romanzi, possono essere letti molto più rapidamente di una raccolta di saggi accademici. Tuttavia, secondo la ricerca, leggere troppo lentamente può anche avere un effetto negativo sulla tua comprensione di materiale difficile.
- Tieni gli occhi in movimento e la tua attenzione concentrata. Usa un indice, un righello o un polpastrello per sottolineare il testo che stai leggendo.
- Fermati spesso per verificare la comprensione in modo che la tua sicurezza possa essere costruita man mano che la tua velocità di lettura si sviluppa.
Passaggio 4. Prendi brevi appunti durante la lettura
Ogni volta che ti fermi per verificare la tua comprensione dei dettagli, prendi nota delle idee principali del brano appena terminato. Questo elenco di idee principali servirà da struttura per una sezione che può essere utilizzata per memorizzare materiale e preparare test e saggi.
- Se prendi appunti a margine, prenditi il tempo per riscriverli altrove, come un taccuino, un documento di elaborazione testi o un'app per prendere appunti.
- Fai un elenco di argomenti o materie e registra i dettagli che impari. Questo riassunto dovrebbe includere le idee e gli argomenti principali, mentre dettaglia i fatti e le idee che li supportano. Combinalo con il tuo libro di diagrammi.
Passaggio 5. Utilizzare un dizionario per scoprire il significato di parole sconosciute o importanti
Queste parole possono tornare utili quando stai scrivendo un tema su un libro, o potrebbero essere termini che devi capire per un esame. Continua ad aggiungere parole, frasi e i loro significati nel dizionario come riferimento in questo elenco.
Passaggio 6. Poni e scrivi domande mentre leggi
L'insegnante chiede agli studenti di verificare la loro comprensione del testo, oltre a impegnarsi in modi accademici e personali. Facendo domande mentre leggi, puoi ricordare e comprendere meglio le informazioni e analizzarle e discuterle in modo più approfondito.
- Se prendi subito appunti, scrivi le domande in paragrafi e raccoglile nel tuo sistema per prendere appunti o nel tuo quaderno.
- Quando ti fermi per verificare la comprensione, guarda le tue domande della sezione precedente e prova a rispondere in base alla nuova lettura.
- Se il lavoro di saggistica che stai leggendo ha titoli e sottotitoli nei suoi capitoli, cambia questi titoli in domande a cui è possibile rispondere man mano che la lettura continua.
Passaggio 7. Scrivi un riassunto del capitolo con parole tue
Approfitta delle note che hai già fatto, a margine o in un libro di diagrammi, ma assicurati che il riassunto sia breve. Concentrarsi sulle idee principali aiuterà a vedere il "quadro generale" del testo e collegare le idee da un capitolo all'altro, oltre al compito.
- Copia e cita la pagina per qualsiasi citazione diretta che sembra rispondere a una domanda o soddisfare il tuo scopo di lettura.
- Puoi anche riconfezionare e citare idee utili per i compiti o per scopi di lettura.
Passaggio 8. Registra i modelli di idee che emergono
Annota tutte le immagini, i temi, le idee o i termini significativi ricorrenti che appaiono in sezioni separate di un taccuino o di un diagramma. Sviluppa questi temi in argomenti di saggi o commenti di discussione. Tutto ciò ti aiuterà a pensare in modo più critico al libro a portata di mano.
- Segna le letture che sembrano importanti, ripeti o ti fanno pensare in qualche modo, con una "X". Scrivi la tua reazione a riguardo ai margini del tuo libro o nel tuo posto.
- Dopo ogni sessione di lettura, rivedi tutti i passaggi che sono stati saltati e riletti, sia contrassegnati che le tue note su di essi. Chiedi: "Che modello c'è qui? Cosa vuole dire l'autore su questi temi o idee?"
- Scrivi la risposta accanto alla tua nota originale. Includi citazioni e fonti dirette, quindi spiega perché sono interessanti o importanti.
Passaggio 9. Parla con un compagno di classe o un altro amico del libro che stai leggendo
Condividere le risposte e le informazioni raccolte ti aiuterà a ricordare meglio le informazioni. I compagni di classe potrebbero anche essere in grado di correggere qualsiasi informazione o malinteso che hai. Insieme, potete pensare più attivamente alle idee e ai temi principali del libro.
- Controlla il riepilogo e le note in dettaglio per assicurarti di non aver perso nulla.
- Discuti i modelli che trovi e aggiungi nuove conclusioni.
- Rispondi alle domande reciproche sul libro e sul compito.
Parte 3 di 3: Riflettere sulla lettura
Passaggio 1. Riepilogare tutti i riepiloghi disponibili
Rileggi le note di riepilogo e l'elenco delle idee principali, quindi crea un riepilogo principale che non sia più lungo di una pagina. Questo passaggio è importante per la tua comprensione del libro e per la tua capacità di ricordare il materiale. Comprendere le idee principali con parole tue si tradurrà in una comprensione più completa del libro.
- I riassunti che contengono troppi dettagli possono essere opprimenti e distrarti dai punti principali.
- Usa una struttura "inizio-metà-fine" per aiutare a riassumere il romanzo.
Passaggio 2. Delinea le tue note dettagliate
Usando le idee principali come punti principali dello schema, includi dettagli e citazioni dirette come sottotitoli e spiegazioni. I contorni possono mostrare la struttura del libro e supportare la tua comprensione dei temi.
- Usa frasi complete per l'idea principale e frasi brevi per i dettagli.
- Mantieni il tuo schema equilibrato, coinvolgendo lo stesso numero di sottotitoli per ogni punto principale.
- Rivedi il tuo libro illustrato per trovare idee su come strutturare elenchi puntati e sottopunti.
Passaggio 3. Cerca le connessioni tra questo libro e altre letture
Riconoscere le somiglianze tra questo testo e gli altri rafforzerà la tua comprensione, mentre confrontarli ti aiuterà ad esplorare prospettive diverse sullo stesso argomento.
- Chiediti: "Come si relaziona l'approccio o lo stile di questo autore ad altri libri sullo stesso argomento o di questo genere?"
- Chiediti: "Cosa ho imparato che differisce dalle informazioni o dalle prospettive di altre persone in altri libri?"
Passaggio 4. Valuta gli argomenti dell'autore se stai leggendo saggistica
L'istruttore della classe potrebbe essere interessato a leggere la tua valutazione del ragionamento e della validità dell'autore, quindi dovresti essere in grado di criticare le affermazioni dell'autore e le prove che fornisce per supportarle. Rivedi le tue note sulle idee principali e sui dettagli di supporto per criticare la tesi dell'autore.
- Determina se l'autore sembra credibile: ha usato ricerche accurate? È stato influenzato da certe teorie o idee? Sembra esserci un chiaro pregiudizio? Come puoi scoprirlo?
- Esamina la grafica, come le immagini, e determina se sono utili per comprendere l'argomento dell'autore.
Passaggio 5. Rifletti sulla tua risposta personale
Rileggi le note ed espandi la tua risposta per includere pensieri sullo stile dell'autore e sulla struttura del testo. Controlla lo stile dell'autore e la tua risposta.
- “Che stile ha usato l'autore? Narrativa o analitica? Formale o informale?"
- "Come sono stato influenzato dal formato e dallo stile del libro?"
- Assicurati di poter spiegare perché questo stile e la tua risposta sono importanti per comprendere l'argomento, il tema o la storia del libro.
Passaggio 6. Prova a rispondere alle domande che emergono leggendo il libro
La curiosità è una delle chiavi per comprendere e apprezzare i libri, quindi se fai buone domande, puoi ottenere una comprensione più ampia e profonda del libro.
- Le buone domande spesso portano a affermazioni interessanti e complesse per il saggio.
- Queste risposte potrebbero non essere semplici fatti tratti dai libri; le domande migliori portano a un maggiore input su idee, storie o personaggi.
- Se non puoi rispondere ad alcune domande specifiche, chiedi aiuto a un insegnante, a un compagno di studi o a un amico.
Passaggio 7. Crea un elenco di "domande per gli insegnanti" in base alla lettura
Anticipare i tipi di domande o gli argomenti del saggio che potrebbero sorgere ti farà sentire molto più sicuro quando l'insegnante le chiederà. Anche quando le tue domande non corrispondono esattamente a ciò che l'insegnante ha chiesto, pensa come un insegnante per essere preparato per un ampio esame.
- Usa diversi tipi di domande, come quelle con risposte brevi, saggi e domande di parole, per mettere in pratica la tua conoscenza dei fatti e le tue capacità di pensiero critico.
- Prepara una chiave di risposta per te stesso, comprese le domande sul saggio, in modo da poter utilizzare sia le domande che le risposte come guide di studio o note per composizioni più lunghe.
- Lavora con i compagni di classe per fare lunghi test come guida allo studio più intensivo.
Passaggio 8. Rivedi le tue note ogni giorno
Leggere appunti e pensare ai libri approfondirà ulteriormente la tua comprensione e produrrà risposte più mature alle domande d'esame e agli argomenti dei saggi. Preparati sempre per gli esami con largo anticipo, così puoi sentirti sicuro quando inizi.
Non perdere tempo a rileggere libri, a meno che tu non stia cercando una citazione o un fatto particolare. Rileggere non produce comprensione e può portare a frustrazione o noia
Passaggio 9. Discuti di nuovo il libro con i compagni di classe
Una delle parti più soddisfacenti della conclusione di un libro è prendersi del tempo per discuterne con altri lettori. È possibile verificare insieme la comprensione e i dettagli e condividere risposte e ragioni personali riguardanti la storia o l'affermazione dell'autore.
- Eseguire un controllo finale dei record per errori o omissioni di dettagli.
- Preparati per conversazioni su temi di cui sei a conoscenza e per esplorare le idee nel libro.
- Rispondi alle domande reciproche sul libro e sui suoi compiti per assicurarti di aver pensato a tutti i suoi componenti.
Suggerimenti
- Leggere riassunti online di libri non produrrà lo stesso livello di comprensione o divertimento di quello che puoi ottenere leggendo e citando te stesso.
- Evita il plagio e pratica la comprensione prendendo appunti con parole tue.
- Cerca di non rileggere, poiché rileggere può essere il risultato di una scarsa autostima quando stai cercando di capire il materiale.
- Fermarsi per controllare la comprensione e prendere appunti può sembrare più dispendioso in termini di tempo, ma in realtà può ridurre il tempo complessivo perché significa che non devi rileggere così spesso.
