Molte persone vogliono leggere velocemente, ma hanno difficoltà a capire il testo che stanno leggendo. Di conseguenza, sono costretti a leggere di nuovo dall'inizio o più lentamente per comprendere le informazioni nella lettura. Tuttavia, questa capacità non è effettivamente determinata dalla velocità di lettura. Questo articolo spiega come comprendere il testo nel miglior modo possibile con una sola lettura.
Fare un passo
Metodo 1 di 4: leggere il testo a colpo d'occhio
Passaggio 1. Leggi il testo a colpo d'occhio
Prenditi 1-2 minuti per esaminare a fondo il testo e trovare le cose importanti che devi sapere. Innanzitutto, esegui alcuni dei passaggi descritti nel secondo metodo ("Utilizzare le informazioni che conosci già") per determinare le basi, ad esempio:
- Il testo è presentato come un elenco di fatti, concetti che devono essere compresi o una sequenza di eventi?
- Quali attività devi fare per rendere più facile la comprensione del testo che stai leggendo?
Passaggio 2. Concentrati sulla lettura in base alle risposte alle domande sul testo che desideri leggere
Se devi leggere per completare un compito scolastico, rispondi alle seguenti domande:
- Perché dovrei leggere questo testo? Quali sono i vantaggi di questo incarico?
- Questo compito è correlato al materiale insegnato a scuola? Questo testo spiega l'idea principale o contiene solo esempi e informazioni che supportano l'idea principale?
- Cosa otterrò leggendo questo testo? (Idee, informazioni di base, procedure, panoramica?)
- Quali dettagli di informazioni devo ricordare? (Devo capire l'intero testo o solo l'idea principale?)
Passaggio 3. Annota le risposte alle domande come promemoria durante la lettura
Metodo 2 di 4: sfruttare le informazioni che già conosci
Passaggio 1. Pensa a ciò che già conosci nel testo
Rispondi alle seguenti domande relative alla scrittura o all'uso del testo:
- Chi ha scritto questo testo? Cosa so dell'autore?
- Quando è stato scritto il testo? Cosa so di quel periodo di scrittura?
Passaggio 2. Scopri cosa è scritto nel testo, il suo ordine e quali informazioni importanti sono elencate in quale pagina
Per questo, fai le seguenti cose:
- Leggi il sommario.
- Scopri il numero di capitoli e leggi il titolo di ogni capitolo.
- Guarda le immagini e i grafici presentati.
- Leggi l'introduzione e la conclusione.
- Leggi l'introduzione.
Passaggio 3. Pensa a ciò che sai sull'argomento in discussione
Forse non hai bisogno di leggere oltre o solo di leggere la parte che deve essere studiata.
Metodo 3 di 4: contrassegnare le cose importanti
Passaggio 1. Decidi come contrassegnare le idee principali e le informazioni importanti
I segni nel testo sono utili come indizi in modo che sia più facile trovare materiale che è stato studiato. Inoltre, ti verrà ricordata la comprensione che è apparsa per la prima volta quando hai riletto il testo contrassegnato. Il modo in cui contrassegni il testo dipende da ciò che stai leggendo, ad esempio: il tuo libro o il libro della biblioteca, testo stampato su carta o sullo schermo di un computer.
Passaggio 2. Segna il testo utilizzando un pennarello o un pennarello se stai leggendo un libro o un foglio tutto tuo
Questo ti preparerà a porre domande e commentare ciò che vuoi discutere in classe. Pertanto, l'insegnante ti giudicherà come uno studente attivo e responsabile. Per questo, procedi come segue:
- Prepara 2 pennarelli di diversi colori e 1 penna a sfera.
- Usa il primo pennarello per contrassegnare informazioni importanti e cose da ricordare. (Segna solo alcune informazioni importanti per pagina. Non contrassegnare tutto il testo).
- Usa un secondo pennarello per contrassegnare le cose che non capisci, vuoi fare domande e opinioni con cui non sei d'accordo.
- Usa una penna per scrivere commenti sul testo. (Scrivere commenti ti aiuta a comprendere e memorizzare attivamente il materiale letto).
Passaggio 3. Se stai leggendo un libro della biblioteca, non apporre alcun segno su di esso
Invece, prendi appunti usando piccoli fogli, taccuini o quaderni.
Passaggio 4. Se vuoi prendere appunti dal testo sullo schermo del tuo computer, seleziona il testo richiesto, quindi copia incollalo e salvalo come nuovo documento
Alcuni programmi offrono la possibilità di contrassegnare il testo sullo schermo dando colore, scrivendo commenti o altri mezzi.
Metodo 4 di 4: Comprensione del materiale letto
Passaggio 1. Rifletti sul materiale che hai appena letto
Non fare immediatamente altre attività dopo la lettura perché tutte le informazioni verranno cancellate dalla memoria a breve termine. Riflettendo sul materiale che hai appena letto, capirai meglio e sarai in grado di memorizzare più informazioni.
Passaggio 2. Utilizzare almeno 2 dei seguenti metodi:
- Riflettere sul materiale dopo essere stato letto a colpo d'occhio (per scoprire l'idoneità del materiale ai fini della lettura).
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Riassumi rispondendo alle seguenti domande:
- Qual è lo scopo dell'autore nello scrivere questo testo? Chi è il pubblico che leggerà questo testo?
- Quali sono le principali idee/temi discussi?
- Quali ragioni e prove supportano l'idea principale?
- Questo testo è in linea con lo scopo della lettura?
- Cosa posso imparare da questo testo?
- Qual è la mia risposta e con che forza rispondo a questo testo? Come mai?
- Interroga il materiale nel testo. Cosa penso sia sbagliato/giusto? Come mai? Quali sono le ragioni a sostegno di questa opinione?
Passaggio 3. Leggi di nuovo il testo tra 24 ore in modo da poterlo capire meglio
Questo metodo trasferirà le informazioni dalla memoria a breve termine alla memoria a lungo termine.
Passaggio 4. Completa l'attività il prima possibile dopo aver letto il testo
Se vuoi capire il materiale perché devi completare un compito, le informazioni di cui hai bisogno saranno trovate più velocemente.
